<p class="ql-block">众人划桨开大船。为提高音乐教师队伍的专业素养和教学能力，夯实音乐教师驾驭 教学活动的基本功，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，2023年3月29日新城区名师工作室教研员于淑霞老师组织开展围“新课标指导下的大单元集体备课”教研，开展了本学期第二次的大单元集体备课教研展示活动。由新城区名师工作室成员赵婷老师进行活动的主持。</p> <p class="ql-block">大单元集体备课是集众人智慧、采众家之长，提升教学水平，提高教学效率的有效措施。</p><p class="ql-block">由新城区的五所学校进行分享交流：青山小学惠东校区、实验中学东河校区、海信小学、团结小学、胜利街小学，分别以人教版一、二、三3个年级为例，主讲老师们进行深入研究、精心准备，开展了扎实有效的大单元集体备课，展现了精彩的研讨分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">由青山小学音乐组的教师们</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">实验小学东河校区的老师们以聚焦新课标、立足大单元，新课标解读、教学背景分析、单元主题分析、课时划分 重点课例分析、单元教学目标及重难点、作业设计及学习评价、教学反思。老师们进行了现场的二声部和声的展示更直观的展现给大家。</p> <p class="ql-block">海新小学的老师们以“拥抱自然、萌动农场”主题对二年级下册第三单元的新课标解读、解读单元实施、教学课例进行了详细的阐述，展示过程中该校老师与观众进行了互动让老师们也融入到其中的快乐。</p> <p class="ql-block">团结小学</p> <p class="ql-block">胜利街小学</p> <p class="ql-block">由于淑霞老师进行活动主持由十所学校教师代表上台与大家进行备课时准备和分享，并与现场的老师们进行互动环节。</p><p class="ql-block">两场的变化你最喜欢哪个团队的哪些环节的展示？为什么？印象最深？如何落实核心素养？如何融合如何达到审美能力课时分配自己课时之间的关系重难点设计什么样的课是好课？如何提问，如何评价？固定节奏型如何落实核心素养？</p><p class="ql-block">参会的教师们进行了热烈探讨，对集体备课展示中的各个环节提出诸多精细化的举措，大家在融洽的探讨中集思广益，共同进步。于淑霞老师进行了补充和指导，进一步提升课程内涵。</p> <p class="ql-block">教研员评课是对话方式进行：提问+追问+总结，引导老师自己反思存在的问题、也引导围观老师思考，虽然过程中被评人较紧张，一直在思考、作答，但非常有效，比直接讲授评价优缺点更能引发思考（例：你认为“示范讲述”放在前面好还是后面好？为什么？我们投放材料、设计游戏的目的是什么？）既提问教师也提问主任，既反思授课也反思校本教研，既关注一节课也关注日常！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新的学期，新的挑战，新的征程，我们必须落实常规，不断创新。各位主讲教师们经过精心备课，明晰了大单元集体备课的落实，台下的老师们也积极参与，认真倾听，做好笔录，各抒己见，探讨突破“新课标下的大单元集体备课”方法，氛围浓厚。</p> <p class="ql-block">结语</p>