<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 主题来源</b></p><p class="ql-block">春天是彩色的季节，嫩绿的枝芽，五彩的蝴蝶，盛开的迎春花、桃花、杜鹃花，处处都是生机勃勃的景象。幼儿眼里的春天更是充满神秘色彩。他们想知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的，也对树枝上的绿叶、草丛中的花朵产生了浓厚的兴趣。有的把树叶当小扇子，有的把花朵载到头上打扮自己，还有的喜欢趴在草地上看嫩嫩的小草。他们常常用自己的眼睛去发现春天到来的迹象，自己去探索、去感知春天的变化。因此，我们根据幼儿的好奇心和季节的特点设计了“找春天”这个主题活动。</p> <p class="ql-block"> 《找春天》主题墙设计</p> <p class="ql-block">春回大地，春暖花开🌻春天是一个充满活力的季节，也是一个有助于孩子们成长的季节🥰</p> <p class="ql-block">春日旅行记🌱</p><p class="ql-block">这一次的旅行收获满满，我们坐上大巴车一起去到了博野农场，和我们的爸爸妈妈一起做热身运动。</p><p class="ql-block">第一站我们做了防蚊膏，但是味道不是很好😱</p><p class="ql-block">第二站做饼干，才发现做饼干很简单，做出来真的太香了🥰</p><p class="ql-block">第三站看蜜蜂🐝，小蜜蜂真的好可爱呀，嘘🤫，我们要悄悄的。</p><p class="ql-block">第四站喂小动物，我们喂了小鸡🐥、小兔、小羊这些可爱的动物。</p><p class="ql-block">第五站看龟兔赛跑，原来兔子跑的比乌龟快，呃跟童话故事里好像不太一样呀哈哈😊</p><p class="ql-block">最后我们玩了彩虹桥的游戏真是太棒了，太好玩啦😄😄我们一起来欣赏一下吧✨✨</p> <p class="ql-block">手指游戏《毛毛虫》</p><p class="ql-block">😝毛毛虫太可怕啦！</p> <p class="ql-block">语言活动《蝴蝶和花》</p><p class="ql-block">活动目标：1.体验参与韵律活动的快乐，感受蝴蝶找到花的愉快心情。2.能大胆地扮演蝴蝶和花表现音乐的韵律。</p><p class="ql-block">3．熟悉旋律，尝试用动作表现音乐中的休止符。</p> <p class="ql-block">艺术活动《春天的一盆花》</p><p class="ql-block">活动目标：1.喜欢参与手工活动，体验制作带来的乐趣。</p><p class="ql-block">2.尝试探索用不同的材料纸装饰“植物”的方法。</p><p class="ql-block">3.学习用撕、揉、折、粘贴等方法制作“春天的一盆花”。</p> <p class="ql-block">社会活动:《我爱绿色绿》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.萌发亲近自然、参与环保、美化环境的意识。</p><p class="ql-block">2.运用感官亲近绿色，尝试用语言表达或用肢体动作表现绿色植物的美。</p><p class="ql-block">3.知道绿色植物可以美化和净化环境。</p> <p class="ql-block">健康活动《不吃过期的东西》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.引导幼儿通过录象懂得吃过期的东西的危害性。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。</p><p class="ql-block">3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。</p> <p class="ql-block">《找春天》主题活动结课啦！✨✨🥰</p>