送教送训促交流且学且思共成长——县研训中心送教送训入校活动简讯

楚楚

为提升小学数学教师的课堂教学水平和研究能力，更好地推动教育均衡发展，促进教师交流，共同提升，县研训中心容智林主任、韩伯卿主任、孙定志主任和省级骨干教师符玉蓉老师于2023年3月29日到我校开展小学数学送教送训活动。龙江中心校和毅校长、阜龙中心校陈布川校长、七坊中心校韦海涛副校长和他们的数学团队、打安子雅学校的老师及我校小学部全体数学教师参加此次活动。活动由卫星学校小学许红兰老师主持。 环节一:授课 第一节为我们展示的是我校年轻教师符志茹带来的《乘法分配律》。 符老师从“植树节”这个日子入手，激发学生学习的兴趣。通过让同学们观看情境图——读题——用收集到的数学信息尝试列式计算——比较两个算式——仿写算式——引出乘法分配律，提高了学生学习的主动性。 第二节课由七坊中心校的陈燕燕老师执教三年级的《两位数乘两位数》。陈老师先复习了旧知——两位数乘一位数，再引出了新知两位数乘两位数，利用点子图，圈一圈，算一算，说一说先算什么、再算什么、最后算什么，为笔算教学打下基础，最后学生通过学具操作亲自动手感受竖式的形成过程。整个教学过程，活动丰富，形式多样，师生交流轻松和谐。 环节二:专题讲座 　　海南省骨干教师符玉蓉老师进行专题讲座——《践行新理念培养运算能力》。 符玉蓉老师先从课标的核心素养的11个关键词引入，再着重讲解了运算能力的概念和如何建立运算能力结构模型，最后总结培养与发展运算能力要实现算理、算法的统一。 环节三:评课 　　课后听课的老师进行集中点评: 阜龙蓝先超老师:建议从未知到已知，讲练结合，建立一个模型知识。 龙江符秋琼老师:建议符老师课本练习可以延伸，教学语言还要锤炼。 阜龙万佳乐老师:巩固练习对于建模清晰的同学会很明白，但还有学生需要加强；建议小组PK比学生与老师PK效果会更好。 龙江中心校和毅校长:建议给学生充足的时间，多种方法帮助学生理解算理，有适当的练习。 省级骨干符玉蓉老师:建议算理—算法—形成运算技能，形成运算能力。 环节四:专家点评和总结 韩伯卿主任:本次送教送训活动给年轻教师提供了一个成长的平台，希望我们的老师重视课堂，把备课、做课件、磨课做实，家常课做好，才能成长，改变课堂，加强辅导。 孙定志主任:老师们在备课时要关注学情，把握好教学的重难点。建议对于计算课的课标要求要多看看，让学生经历与他人交流算法——算理的过程，获得成功的体验。 　　容智林主任:希望今天来参加活动的老师们认真研读课标，吃透教材，关注学情，用心备课，扎扎实实上好每一堂课。把教学成绩提高一个新的台阶！ 一次教研，一场探讨，如一缕轻风，一阵馨香，本次送教活动，充分发挥了县研训中心的示范、引领作用，对我校教师的业务能力的提升起到了很好的促进作用，为我校今后的数学教学工作拓宽了思路、明确了方向。