数一数 <p class="ql-block">生活中的数</p><p class="ql-block">李老师购买了一些种子，奈何种子数量比较多，老师一手难敌5000粒，所以就请小朋友们来帮忙啦！这不，数学课上，同学们都大显身手，帮助李老师“拆袋验货”，让我们一起来看看他们是怎样核对这么多种子的数量的吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一个一个的数，确实太慢了，那我们就两个两个的数，五个五个的数，十个十个的数，100个100个的数。</p> <p class="ql-block">但是5000个，这个数量也太多了，怎么才能数完呢？30个学生，每人数100个，就可以数3000个了，离5000就很近了，孩子们都不敢相信，天呀，我们居然可以数出这么大的数字呀？</p> 看一看 <p class="ql-block">种子买回来啦，除了数种子，当然还有“赏”种子，“吃”种子……小种子，大玩法。</p> <p class="ql-block">老师，这里怎么有腰果呀，好想吃一口，哎哟，原来是四季豆的种子呀，和腰果是亲戚吧，长的这么像😊 ——戴子骞</p> <p class="ql-block">辣椒的种子好像迷你版的薯片，薄薄的，黄黄的，真想咬一口[憨笑]” ——李好</p> <p class="ql-block">“老师老师，难道种子也喜欢奥利奥吗？这土也太像奥利奥碎了”江佳妮看着即将种下种子的泥土惊呼到。</p><p class="ql-block">果然——吃货的世界里都是美食呀</p> <p class="ql-block">——“这瓜子老师怎么也摆到这里来了”俊熙歪着脑袋奇怪的说道……</p><p class="ql-block">——“什么呀？这是向日葵的种子好吧~_~”喬尹打断了俊熙，小声的告诉他。</p><p class="ql-block">——“老师把种子放在太阳下晒，会不会晒成熟瓜子呀？晒熟了还可以嗑瓜子”樊少云笑着和同学们分享这个好消息。</p><p class="ql-block">——“你，不要总想着吃行不行，这可是种子”邹雨桥很无语的看着面前的男孩子们。</p><p class="ql-block">这段对话真是可爱到我了</p> 种一种 <p class="ql-block">“一亩三分”植物观察角，正式入驻剑桥104班啦！</p> <p class="ql-block">怀着对果实的渴望，孩子们把希望的种子种进了土壤。种下一粒樱桃小萝卜之后，孩子们觉得种子有些孤单，于是大家又种了一粒四季豆，两粒种子的命运又会怎样呢？孩子们怀着无比期待的心情开始了漫长的期待之旅......</p> <p class="ql-block">什么叫小小的种子蕴含着大大的能量呢？一天过去了，孩子们惊喜的发现居然是小种子先发芽了“原来小小的身体也有着大大的能量呀”——孩子们惊呼着</p> <p class="ql-block">“老师，种子长胡子了，您快看呀”—— 一大早诗娆就迫不及待的拉着我让我欣赏小种子</p> <p class="ql-block">戴帽子的小种子——快看，快看，种子破土啦！一大早，小种子就被同学们疯狂围观，大家七嘴八舌的讨论着。</p><p class="ql-block">这幅还没来得及脱壳的小芽刚好被抓拍下来，佳莹和我分享说:“李老师，肯定是天变凉了，连小芽也冻得戴上了御寒的帽子啦！”</p> <p class="ql-block">“春天到了，小芽慢慢的探出头来，偷偷的看着这陌生的环境，好像在说你们好呀”亭之告诉我，老师这句话是不是挺像这个小芽呢？这才真正是学以致用呢！学过的优美语句都可以用到我们的生活中来，不错不错呢</p> <p class="ql-block">“老师，24℃，这个温度是最符合植物生长的，怪不得一下子就长了这么多条‘胡须’”——子骞拿着植物生长手册给我查看，嚯，确实是，这个观察够仔细。</p> <p class="ql-block">周末在家过了两天，在放学前，小朋友们给小种子浇足了水，还松了松土，大家都期待返校之后能够看茁壮成长的小芽……</p> <p class="ql-block">“老师，这两个小苗肯定也在竞争吧！它们也在比赛，看看谁长的更快”——栊曦好奇的询问着我，“也许吧，土壤养分就这么多，肯定要有所竞争，拼命扎根，才能吸收更多的养分呀”——我这样解释到，但不知道小朋友能不能听懂？</p> <p class="ql-block">比喻句的学习，这片叶子像什么？</p><p class="ql-block">“像蝴蝶一样，翩翩起舞”——温梓伊</p><p class="ql-block">“像大白鹅的脚掌，拨清波”——邹雨桥</p><p class="ql-block">“像我们在手工课上剪出来的剪纸”——闻雪晗</p> <p class="ql-block">小芽越长越高，我们给小苗绑了一根辅助绳，接下来，小芽会怎么样生长，我们和小种子之间又会发生什么有趣的事情呢？预知后事如何，请听下回分解</p>