<p class="ql-block"> “教”无止境，“研”绵不绝，为进一步促进中小学音乐教师的课堂教学技术水平，提高音乐课堂教学质量，引导教师立足教育教学实际，聚焦核心素养，系统推进新课程标准落地实施，3月29日上午在平城区现代教育研究发展中心音乐学科中心教研组韩秀萍主任的精心组织下，平城区音乐教师相聚在平城区文慧小学，开始了复学后第一次线下教研活动。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 首先平城区教育局现代教育研究发展中心音乐教研室中心音乐学科中心的韩秀萍主任给我们准备了一场精彩的讲座——《核心素养目标下的小学音乐教学》。</p><p class="ql-block"> 韩主任重点给老师们讲述了艺术课程标准的教育理念，坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合等内容，以促进学生审美素质的提高及其全面发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过不断的学习，全体音乐老师对于新的《艺术课程标准（2022年版）》都有了新的认识和理解，同时为今后的教学找到了一定的方向：要将核心素养贯穿于艺术教育的全过程，重视学科知识的关联性，加强多种艺术、各种学科的融合，落实核心素养，以美育人，做学生成长的引路人。</p> 观摩课例 <p class="ql-block"> 随后全体音乐老师共同观摩陈进文老师的精彩课例《化装舞会》</p> <p class="ql-block"> 陈老师的课例选自一首阿根廷著名的探戈舞曲，可他并没有把这节课上成单纯的音乐欣赏课，陈老师紧紧抓住了该作品创作的特点，充分利用自身的优势，给这节课带来了许多亮点，比如：教师对音乐教育的认识，还有一个片段一个片段的层层推进，到最后曲式结构的呈现，让教学做到了清晰有序，涵盖了丰富的基础音乐知识，也培养了学生的能力，使学生在教与学的过程中温故而知新。陈老师不仅关注学生，随着音乐循序渐进引导学生，而且更关注音乐情感的表达方式和情境，还有与学生之间的互动环节，这些都是我要学习的地方。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次区域教研活动有着非凡的指导意义和借鉴价值。新课标、新要求、新期待。在新学期，水联御东小学音乐科组老师们将转变教学观念，继续加强教学研究，以提高学生核心素养为目标，以美育人，向美而行，让新的课标伴随着音乐教育一路前行。</p>