<p class="ql-block"><b>阿荣旗第二幼儿园大班组</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《3-6岁幼儿发展指南》中提出，要为幼儿提供可操作的材料，促进幼儿各方面能力的提高。帮助孩子进行游戏化探索，精准落实《指南》中的要求。为了满足不同幼儿的兴趣需求，我们在安吉游戏区投放了多种材料，其中积木深受孩子们的喜爱。多种长度和形状的积木能够最大限度地满足幼儿的游戏兴趣，通过多种方式感受及探究积木的世界。为了让幼儿在趣味的游戏场景中自由活动、释放天性，以求实现他们动手能力及思维能力的提高与个性的和谐全面发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英国浪漫主义诗人华兹华斯在《彩虹》诗中写道：“儿童是成人的父亲。”</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i>儿童眼里的世界才是最最纯真的世界，他们没有受到半点玷污，，他们是我们的父亲。</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;"><i><u>真正的游戏专家是儿童！</u></i></b></p> 玩积木 看世界 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>阿荣旗第二幼儿园 樱桃班</b></p> <p class="ql-block">安吉游戏开始啦！孩子们迫不及待的搬起积木，只见有的小朋友将积木高高的垒起来，有的小朋友则将积木排成长长的一列。“我要给自己做个小平衡车。”任礼小朋友说到，他先选择了圆柱体积木，将圆柱体积木摆起来，又在圆柱体积木上边放了四个长木板积木。简简单单的几步，一个枪战基地的造型便出现了。另一边的一伊小朋友拿来了几个积木围合起来作为墙体，之后又拿来几根圆柱体的积木放在四周上面放着长木板搭在一起做了一个大大的双人床，之后两个人就在床上开始打起他们热衷的游戏。</p> <p class="ql-block">这边更精彩徐宁远和夏李羽墨更是玩出新花样，滑板🛹真有趣，他们将一块圆柱体积木放在下面，长板放在上面拼搭出一个滑板🛹两人在滑板上比谁滑的更加的轻松便捷。这边这边还有双人组合的滑板选手呢🛹</p> <p class="ql-block">接下来高文辉小朋友又用多块长方形积木和小长方形的积木拼在一起做了一个宝座，看，不仅有一个这么牢固的椅子，而且还可以坐在上面看风景，吃肉🥩喝酒呢！</p> 滚筒上的 哇 时刻 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>阿荣旗第二幼儿园 甜橙班</b></p> <p class="ql-block">一周后，孩子们已经不满足于借助物体上滚筒了，这时只见 汐汐 后退一步，双臂撑在滚筒上用力向上一跃，接着左腿抬上滚筒，但因滚筒晃动，他立刻掉落，第一次失败；再次尝试，差一点点就成功了;经过第三次、第四次失败：再来…他终于不用借助外力顺利的上去了！</p> <p class="ql-block">刘昕瑶和王祉晧两个人尝试玩同一个滚筒，二人约定"想要跳下时，提前喊跳！“二人爬上滚筒后手牵手前行，萱萱喊着：~跳。”随后桐桐被一起拉下。</p><p class="ql-block">原来两个人玩同一个滚筒，不但要注意自己的安全，也要关注同伴的表现；有问题提前说，让同伴有所准备以免受伤。</p><p class="ql-block">看👀这不他们来了，两两组合的配合非常默契！</p> <p class="ql-block">长时间的二人滚筒游戏为多人游戏提供了大量的有效经验，滚筒游戏进行的如火如茶，新的玩法升级，从两人行到三人行增加了新的玩法这次他们添加了足球⚽还可以在滚筒上传球。孩子们创造着属于自己的“江湖”。</p> <p class="ql-block">不仅可以在滚筒上自由自在的游戏，还可以在综合区玩出新高度！快看👀</p> 初遇螺母搭“见”快乐 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>阿荣旗第二幼儿园 菠萝班</b></p> <p class="ql-block">螺母积木支持幼儿搭建复杂结构，激发幼儿想象力与创造力，促进幼儿之间的合作与沟通，帮助幼儿在建构过程中不断积累对物理概念、空间关系等的感性经验，促进幼儿手眼协调发展、大小肌肉运动及力量的发展。其尺寸、重量设计符合幼儿发展的规律，确保使用安全,也更加方便幼儿搬运与组合。</p> <p class="ql-block">螺母游戏是一种幼儿运用长短不一的各式孔洞木板、圆形块、螺丝、螺母以及滑轮和棉绳等材料自由搭建、动手动脑进行组合拼接的游戏。游戏中可以发展幼儿思维的想象力和创造力;培养幼儿手眼协调和小肌肉的发展，以及幼儿在游戏中的合作与沟通能力。</p><p class="ql-block">因为通过螺丝和螺母与木板之间的连接，“小车”的轮子可以自由滚动。我希望螺母游戏的投入可以为幼儿游戏提供这样的帮助，实现幼儿让小车开动起来这一想法和愿望。但我将幼儿游戏时选择玩什么、和谁玩、怎么玩的权利交给孩子，让幼儿自己做主。材料投入后，很快吸引了他们的注意，他们开始尝试用新材料拼搭“小车”，我也相信有了材料的支持，他们一定会搭建出会跑的“小车”。👀看，就这样一辆小车🚗开过来啦！</p> 小山坡之旅 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>阿荣旗第二幼儿园 苹果班</b></p> <p class="ql-block">山坡是一个充满挑战、充满乐趣的地方。刚到山坡上孩子们开始到处跑到处走，随着游戏的开展，孩子们探索出了各种玩法：他们拿来了铲子、小车、塑料桌面、轮胎、海绵棒等材料在山坡上进行了精彩的游戏。孩子们在游戏中不断调整、不断创新，游戏也随之变得越来越精彩！</p> <p class="ql-block">最后作为教师，我们将游戏的自主权还给幼儿👦🏻👧🏻</p><p class="ql-block">幼儿在前，教师在后”，作为教师，应当拥有一颗信任和接纳孩子的心、一双会观察的眼睛、一对善于倾听的耳朵，在游戏和生活中给予幼儿充分的自由和尊重，挖掘幼儿最大的发展潜能。</p><p class="ql-block">尊重儿童自己的游戏，把游戏权力还给儿童</p><p class="ql-block">✨安吉游戏是以“让游戏点亮儿童的生命🎈”为信念的一场游戏革命。</p><p class="ql-block">🌈将游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战，从而达到自身最大的潜能👍🏻</p>