<p class="ql-block"> 为提高幼儿园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，红星幼儿园2023春季开展了教师公开课活动。</p> 课程安排 精彩课堂 <p class="ql-block"> 此次公开课围绕着五大领域中的科学领域展开。为了使公开课观摩活动收到实效，每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎得精彩纷呈!下面让我们来跟随镜头一起来进入老师们精彩有趣的教学活动！</p> <p class="ql-block">大班数学:《一起找规律》</p><p class="ql-block">授课人:文洁</p> <p class="ql-block"> 课堂上,洁洁老师通过有趣的游戏形式展开活动，在活动中洋溢着欢乐的气氛，孩子们通过观察项链找出规律，通过观察图片找出颜色、形状的规律。最后幼儿在穿珠子、粘贴积木等操作过程中去掌握规律。活动中幼儿兴趣很高，寓教于乐。</p> <p class="ql-block">中班数学:《一起找规律》</p><p class="ql-block">授课人:刘斯琴</p> <p class="ql-block"> 斯琴老师在活动过程中创设了森林舞会的情境贯穿。灵活的课堂，激发孩子的兴趣爱好，幼儿带着兴趣融入其中，活动中,教师活波可爱。用游戏化的教学让小朋友掌握其规律。充分注意到了教学情境的创设对幼儿学习的重要性。教具丰富，教学思路清晰。幼儿参与度颇高。</p> <p class="ql-block">大班数学:《转动的时钟》</p><p class="ql-block">授课人:邓美玲</p> <p class="ql-block"> 美玲老师采用实物教学，激发了幼儿对钟的兴趣，区分时针、分针，初步了解时针、分针的运转规律，认识整点、半点。教具也丰富多彩。使幼儿在保持兴趣的同时更直观、更主动的去掌握教学目的。节课堂上幼儿学得主动，课堂气氛热烈，取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">中班数学:《花园里》</p><p class="ql-block">授课人:何娟</p> <p class="ql-block"> 娟娟老师语言丰富，多媒体运用娴熟，课堂趣味兴十足，通过丰富多彩的ppt，观察发现数量的多少，有效的促进儿童的记忆，在幼儿自主操作、粘贴感知数量的多少。让幼儿对物品间差异性的观察和比较也更加深入，课堂丰富多彩。</p> <p class="ql-block">小班数学:《生日礼物》</p><p class="ql-block">授课人:文茜</p> <p class="ql-block"> 课堂上，茜茜老师在教学活动中以小熊过生日的形式组织游戏，寓教于乐，乐中求教，提高幼儿兴趣。在游戏中为幼儿提供较为丰富的操作材料，让幼儿通过与材料的充分接触，积累相关的具体操作经验，课堂互动颇多，游戏化课堂氛围浓厚。</p> 教师评课 <p class="ql-block"> 每堂课结束后，曾秋珍园长都会组织集体评议。执教老师进行自评，反思自己的不足之处。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 通过听课、自我反思、评课，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。 “一花独秀不是春，百花齐放春满园”。共努力，促提升，每一次公开课都是一场历练，每一次迈步都是成长，反思不断，收获满满。有趣的课堂每天都在上演，不断学习，不断创新，我们一直在努力💪🏻！</p>