团队研修以臻善，蓄力赋能而致远——记江城区骨干教师培训班第三天研修活动

江城区音乐中心教研组

“春雨霏霏落滴翠，清风拂面醉人心。”3月29日，披着绵柔的雨纱，江城区骨干教师培训班的老师们又开始了第三天的研修之旅。第三天的研修活动有实地考察和专题讲座两项内容。 　　绵绵春雨阻挡不了骨干教师的研修的热情，上午，我们按照研修活动计划来到中山纪念中学火炬二中。 　　在颜良江校长的陪同下，研修团队老师先后参观了火炬二中的德育教育基地“藜园造物坊”、教学成果展示基地“优秀试题展示栏”、“优秀教师（优秀党员）事迹墙”、各功能室及生活设施配置场室。 　　并对学校建校历程、校园文化建设、生源师资情况、课程设置、校园文化核心理念等方面进行了深入了解。 　　此行让人大开眼界，火炬二中对校园文化建设的高度重视和“后来居上，敢为人先”的校园核心价值观令人赞叹！ 　　参观校园后，骨干教师研修团队观摩了火炬二中李悦恬老师执教的八年级《Trips and Activities主题语境下小组合作写作探究》课堂教学。 　　该课堂教学让我们耳目一新，这是一节基于智慧课堂的新型英语写作课，通过C30软件、平板电脑等信息技术，实现班级课堂课前、课中、课后全过程应用的智能、高效课程。 　　课前，教师通过平板罗列了写作的要素，课中教师通过平板播放了青春活力的歌曲活跃气氛，接着通过带着问题读短文、思维导图分析短文、小组活动讨论并对短文梳理归纳，让学生层层深入，理解记叙文的结构特征，写作目的和信息组织方式，最后通过学生根据思维导图5W➕1H让学生自主写作，平板学生互评、老师点评等方式，充分发挥学生的主观能动性，培养了学生的团队合作能力，提高了学生的核心素养，符合新课标理念，让我们受益匪浅。 　　课后，李悦恬老师还从智慧课堂的理论基础及概念、智慧课堂互动教学的应用、智慧课堂中互动教学的优势、智慧课堂学情调查、问题和改进措施五个方面和参与观摩的老师进行了交流，分享了智慧课堂教学的一些经验。骨干教师研修团队何丹老师和曾华娟老师分别与李悦恬老师进行了个性问题的交流与探讨，共同为如何构建学科高效课堂进行了理念的整合。 　　下午，风趣幽默的珠海市金湾区第一小学李湘云校长为区骨干教师演戏徐团队，带来了非常接地气的讲座《提高教师创新思维，加强教师课程领导力》。 　　李校长围绕着“高质量发展问题，课程建设问题”展开，通过自己的任职学校传奇式的“逆袭”经历，说明教师创新思维是实现课程创新实践的关键能力，是“以生为本，继承优秀传统，整合适用先进，重视核心素养培养，打造高效益课堂”的根本。 　　同时，李校长指出三个方向的教学改革：1.突出学生学的教育改革，即培育学生习惯、学习兴趣、学习能力，关注学生的个性化发展的教学，要“知行合一”；2.进行高科技下的教育教学改革，推进信息化教学改革，即“互联+教育”，整合融合翻转课堂、微课、慕课、云互动课、线上教学等；3.基于学科核心素养的教学改革，指出新的教学模式有整体阅读、项目式学习、大单元学习、跨学科教学等。 　　李校长的教学创新理念是“低谷也有路”，并通过“伟民学校没有运动场的体育品牌”、“三灶中心小“体艺”齐飞”……说明了课程改变对学校教育的重要性，强调了“只有课程改变学校才会改变，教师、学生才会改变，教育才会改变”。 　　最后，李校长给区骨干教师研修团队的老师分享了被誉为“最好的学校”、“学生阳光灿烂”、在全市乃至全国“一流”的办学水平和李校长任职学校的金色特色课程体系，令骨干教师团队的老师受益匪浅。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。培训是一盏明灯，学习是一场修行，愿我区骨干教师的专业发展之路，在专家们的指导下，通过自身的努力，走得更远、更稳、更好！ 撰文/区骨干教师培训班第三小组图片/区骨干教师培训班第三小组编辑/区骨干教师培训班第三小组审核/区骨干教师培训班第三小组终审/赵薇许家健