<p class="ql-block"> 为了落实“三抓三促”行动，扎实推动“优教庆阳”工程和“双减”工作，进一步强化教学常规工作管理，提高作业效果和减轻学生课业负担,培养学生良好的学习习惯，及时反馈教学效果，改教学方法，提高教学质量。2023年3月23日马岭初中进行了本学期第一次教学常规普查。</p> <p class="ql-block"> 检查前，教务处提前做好分工责任，在党委书记、校长吕佐龙同志的带领下，李正龙副校长对检查人员提出了具体要求，教务主任张振楷同志向检查老师详细说明了检查的内容、表格的填写以及人员的分工，其余领导及教研组长一起进行了本学期第一次教案作业专项检查活动。</p> 准备中 <p class="ql-block"> 班主任老师带领各班学生及时将作业本抱到小会议室，整齐有序地摆放好，等待检查。</p> 检查中 <p class="ql-block"> 各位检查老师就自己所负责的年级、科目的作业分别从：上交数量、书写规范程度、分层设置及老师的批阅和寄语等方面进行全面、细致的查看，对发现的亮点和存在的问题一一做了详实的记录。</p> <p class="ql-block"> 我们检查作业的老师们工作多仔细，检查多认真！，他们正在一丝不苟的检查着每一份作业是否干净、整洁，字体是否工整、端正、美观，各班上交情况是否完好，有错作业是否及时改正，各科教师布置作业是否有针对性，内容是否过量，是否按时批改，是否有指导性、鼓励性批语等情况进行仔细查看。</p> <p class="ql-block"> 检查过程中，一本本规范、美观的作业让老师们赞不绝口；一个个鲜红的批阅符号让我们感受到了老师的认真负责；一句句鼓励的话语拉近了学生和老师之间的距离；一幅幅生动的评价符号让我们体会到老师们的用心良苦。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 本次作业检查活动是学生开学以来学习成果的一次集中展示，也是学校教育教学质量的最好反馈。一次检查就是一次提升，本次作业检查不仅是学校对学生作业的完成情况和老师的批阅情况的一次检阅，更为老师们搭建了一个相互学习、取长补短的平台，进一步为提高教育教学质量打下了良好的基础。</p>