《春生美好向上生长》——江苏省第一百期园长培训班第四组跟岗研修纪实

兮颜

每一次相遇，都是美妙的开始；每一次携手，都将为靠近更好的自己积蓄能量； 每一次学习，都是一趟经验与智慧交融的旅程…… 环境篇 一、知园所文化看园所环境🏡 　　3月27日上午，江宁区示范园吴思英吴园长向我们介绍园所三十年发展历程，我们了解到江宁区示范园创设于1989年，现为南京市示范性幼儿园，江苏省示范性实验幼儿园，也是江宁区唯一一所拥有党支部的幼儿园。 　　徐主任带领我们参观示范园的园所发展文化墙和户外环境创设，向我们一一介绍幼儿园三十年的发展历程。其中包含园舍变迁及办园规模的变化、团队活动、培训活动、结对帮扶、输出人才等，让我们对示范园这三十年的发展有了更深的了解。 　　江宁区示范园胥主任带领我们参观了五大类的工作坊：科学探究坊、生活体验坊、自然探究坊、艺术创造坊、工程制造坊。其中又包含：艺术坊、木工坊、生活坊、光影坊、子儿坊等。让幼儿在不同的工作坊活动中体验不同的游戏、并能够全面发展。 　　江宁区机关幼儿园姚园长带领我们参观园所环境，这是一所历史悠久的园所，从1956开始创办至今已有60余年。 　　在参观园所环境中，我们深刻感受到环境创设作为幼儿园教育的“隐形课程”，是一种立体的、多彩的、富有吸引力的无声教育。 　　鼓山幼儿园的包园长首先带领我们参观园所户外环境，我们细心的发现在鼓山幼儿园的每一个小角落都能够感受到自然生态之美，充分利用幼儿园的资源，尽可能的创设更多的绿化面积。鼓山幼儿园的每一个班级环境都是以主题形式创设，如管子、水果、美食等等，看到了教师们的用心及创新。一点一滴皆用心，一角一落皆教育。以初心勾勒，用匠心施彩，为孩子积极创造美好的教育与生活环境。 半日观摩篇 二、潜心视半日跟岗促成长 　　我们组跟岗园长们走进班级进行班级家长开放日活动观摩。孩子们愉悦的入园，开心的与同伴打招呼，个性化的自主签到、自主游戏，一切都是那么自然。活动中的幼儿愉悦而又专注,轻松而又快乐，让跟岗的园长们深深的惊叹于幼小的孩子，会有如此之高的自主性与良好的学习品质。活动室内洋溢着喧闹而又温馨的气氛。 　　家长开放日活动，不仅是展示幼儿的一日生活，更是更新家长观念的机会，所以针对大班孩子幼小衔接工作，老师特邀请本班级一个孩子妈妈——小学老师作发言，此家长针对幼儿园和小学的区别进行详细的阐述，一再强调家长朋友要给孩子做好认知准备、社交准备、情感准备、生活自理能力准备及为孩子养成良好的学习习惯等，最后得到了家长们的一致好评。 教师发展篇 三、专题交流促教师发展 　　崔园长培训中指出：示范园工作坊是一个活动场所，工作坊以儿童发展为本，尊重儿童主体性，工作坊中教师追随幼儿，重视观察解析。 　　季冬珍园长指出：园本教研是基于园所发展实际，以教研为手段，解决园所发展的难题，提升园所进步的质量，并通过多种途径，使之融汇到一日生活的各项活动与环节之中。 　　29号下午，聆听了示范幼儿园后勤朱园长和卫生保健林主任的两个讲座，朱园长《家园携手共合作，共育幼儿乐》的家长工作讲座，通过加强组织领导、健全共育机制，抓好家长学校、提高育儿素养，开展家园互动、提高共育成效三个方面，细致的向我们展示示范幼儿园的家长工作；林主任《健康安全促成长》主题讲座，通过日常常态化的规范工作，让我们感受到了示范园卫生保健工作的成效。 研修篇 四、谈研修心得听内涵发展之道 　　3月30日下午由胥洋主任给我们作教科研工作培训：通过工作坊的发展历程、整体设计、儿童工作坊培养目标、科学记录与分析等方面作讲解，让我们感受到江宁区示范幼儿园为了孩子们快乐成长付出的巨大努力！ 　　培训结束后，各位园长就本园遇到的实际问题向胥洋主任进行了请教，胥主任针对我们遇到的问题也给予了我们实质性的见解及相对应的解决方法！ 　　3月31日上午观摩姜旭寒老师的大班科学活动《智趣机器人运动会》，深刻体会到幼儿的发散性思维是在具体操作过程中产生的，教师充分放权给幼儿，孩子在遇到问题时能自主解决问题，这样满足孩子创新，自由的表达能力，同时也让我们感知勇敢是在智慧生成的过程中，愈发坚定的。 　　观摩刘慧老师大班科学活动《趣探自制泡泡器》，深刻体会到组织活动的过程，也是一个实验的过程，挖掘、发现问题的过程，在解决问题的同时使幼儿和老师都受益，使活动迈向更成熟的一步。 　　STEAM理念下的科学活动开展小型沙龙，由教科室胥洋主任引领老师和工作室的老师一起研讨，从教师如何设计活动、能力体现、支持策略、等品质发展进行现场教研。 　　南京晓庄学院田慧博士总结：STEAM教育是一种主张打破学科界限的新兴教育模式，强调多元、创新、问题生成。将科学教育与STEAM教育有效融合，将实现科学教育途径的创新改革，有助于唤醒幼儿实践探究兴趣，积极发展科学思维能力。 合影留念 因幼缘而相遇，因学习而相聚。因初衷有动力，因发展有潜力。因改变去创新，因思想去碰撞。因满载而回归，因收获而回味！ 　　为期一周的跟岗培训内容丰富多彩，大家都说收获满满，我们也从中明白到一位好的园所管理者就能成就一所好的幼儿园，通过本次跟岗学习，我们会把所学带到幼儿园，规范办园，提高保教质量，为孩子的终身发展尊定良好的基础，从而打造高品质幼儿园，愿一同学习的我们在幼儿教育的路上共同进步，携手同行！ 图文编辑：李松林 审核：章苏艳