【“和美”教师成长工程】深度调研,打好提高集体备课质量组合拳

【“和美”九小 】

<p class="ql-block">  2023年3月中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,海勃湾区第九小学教务、教科两处贯彻没有调查研究就没有发言权、决策权的指示,开展了对集体备课制度实施情况的调查研究,通过对全校教师的走访调查发现了以下堵点和难点,一是因同年级班级少和全校60%的老师跨年级代课,导致除语文学科外其它学科都存在一个年级只有一名教师无法集体备课的现象。二是因初职教师多、成熟教师不断退休,导致有的教研组都是由教龄不超过5年的初职教师组成,集体备课质量不高。</p> <p class="ql-block">  找到了堵点就找到了突破口,海区九小雷厉风行,经过和教研室、电教馆、区骨干教师的专家们共同研究,对原有的集体备课做出新的调整:一是调整课表,统一每个学科的集体备课时间;二是加入通识培训,根据每周不同的授课类型,邀请教研员、各校名师参与其中;三是听取乌海市电教馆党向东馆长的建议,加入“国家智慧中小学平台使用课题组”,寻求高质量的指导;四是利用好名师课,解决1人和无成熟教师集体备课的难点堵点。</p> <p class="ql-block">区教研室郝文军老师指导语文组集体备课</p> <p class="ql-block">区教研室张永梅老师指导道德与法治组老师集体备课</p> <p class="ql-block">实验小学郝彩霞老师指导英语组老师集体备课</p> <p class="ql-block">  经过这四周的实践,我们又补充制定了“四个三”的具体备课要求,通过备课细节的完善,进一步提高了集体备课活动质量,赢得了一线教师的肯定,聚焦集体备课就是聚焦课堂教学更是聚焦学生成长</p> <p class="ql-block">  “和而不同,有容乃大;和而不同,美美与共”。本次调查研究活动凝聚众人智慧,形成教育合力,正可谓:各美其美,美美与共。此次调查研究,既是思维的碰撞,更是为我校以生为本,以美启智,以和谐促生长的和美文化注入了新的活力,真可谓:“和”在精彩,“美”在不同。</p>

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