<p class="ql-block"> 义务教育劳动课程标准（2022年版）指出，以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力出汗、磨练心智，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。自2023年春季开学以来，曹妃甸区第一实验小学历时半年精心打造的“多彩实践”劳动实践教室正式投入使用，为学生开展劳动教育实践活动提供了必要的场地和设备。</p> <p class="ql-block"> 学期伊始，曹妃甸区一实小在开展劳动教育方面就进行了深入的实践和探索。首先，学校丰富和完善开展劳动教育课程资源。将<span style="font-size: 18px;">劳动课分为三个层次：一是每周一节劳动主题教育课，培养孩子们的劳动意识、劳动品质；二是校内，每周一次劳动实践课，分班级进行校内劳动技能实践活动，有卫生打扫、厨房帮厨、小制作、花草维护等；三是校外，家庭实践劳动、公益劳动、志愿服务等。其次就是</span>积极开发劳动教育场地和设备资源，设立了一间综合劳动教育实践活动专用教室。</p> <p class="ql-block"> 这间崭新的劳动实践教室可容纳55名学生同时上课，包含操作台，作品展示架、手工制作材料、厨房基础设备以及电器设备等，让孩子们在劳动课程中提升动手实践、创意思维等能力。</p> <p class="ql-block"> 在劳动实践教室上课，更强调学生直接体验和亲身参与，注重动手实践、手脑并用、知行合一、学创融通，倡导‘做中学’和‘学中做’”，注重引导学生从现实生活的真实需求出发，亲历情境、亲手操作、亲身体验，经历完整的劳动实践过程。 学校将在这间劳动实践教室开设的烹饪和营养课——“味”你出彩、传统工艺——绳编、日常生活劳动——整理与收纳，生产劳动——本地动植物品种的种植和养殖等劳动课程。</p> <p class="ql-block"> 此外，学校还为一至六年级开出了非常具体的劳动课任务清单，比如四年级劳动清单是：整理衣柜，清洁灶台，择菜洗菜，清洗书包，会用洗衣机，蒸鸡蛋羹，包水饺，缝沙包，养护植物。</p> <p class="ql-block"> 学校还将不断完善《学生劳动技能小达人养成记》的过程性评价记录和学生劳动技能评价单，将师生评价、家长评价与劳动知识技能评价、劳动过程性评价等结合起来。</p> <p class="ql-block"> 通过对劳动实践教室的应用和完善，相信劳动意识、劳动技能和劳动成就感一定能逐渐在一实小同学们心中落地生根！学校将继续坚持发展劳动实践教育，进一步丰富劳动教育的内容和形式，发挥劳动教育独特的育人价值，助力少年儿童健康快乐成长！</p>