捷地乡教学提质系列教研活动（二）---小学语文数学师徒晒课研讨活动

捷地乡教育

为进一步提升青年教师的专业素养，推进青蓝工程，助力教学提质行动，捷地乡中心校于3月29日在贾庄子小学举办了小学语文、数学“青蓝携手，共进共勉”师徒晒课活动，中心校业务校长庞建霞、全乡部分语文、数学老师20余人参加了活动。 师徒磨课 　　晒课活动前，师傅林永红老师和徒弟刘颖老师，师傅唐玉芹老师和徒弟赵丽丽老师认真研读教材，精心备课，交流取经，反复研讨，包括课堂的导入、教学环节的设计、问题的提出、教学难点的突破、课后的拓展等环节进行反复推敲琢磨，师徒共同努力，让课堂绽放精彩。 课堂展示 　　师傅林永红老师执教了三年级语文《荷花》，课堂中，她优雅大方的教态，饱满的情绪，让课堂极富感染力和吸引力。林老师把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，课堂以生为本，充分发挥学生的主体作用，把学生带入轻松愉快的学习氛围中。由浅入深，逐步引导，让学生在朗诵中提升语感，理解全文，进而引发感悟和独立思考，达到学以致用的教学目的。 　　徒弟刘颖老师讲授了三年级语文《守株待兔》,刘老师注重文言文的学法指导，关注朗读训练，让学生在朗读中理解重点词语，想象种田人坐等野兔时的言行和心理，引导学生去感悟，去发现，从而总结出“不劳动就会一无所获”的道理。课堂上教学目标非常明确，并很好地渗透到课堂教学的每一个环节，确保了整堂课的质量，提高了学生的自主学习、自主探究、自我展示的能力，提高了课堂的有效性。 　　师傅唐玉芹老师教授了一年级数学《分类与整理》。“数学来源于生活，生活中处处有数学”，唐老师注重调动学生原有的知识经验，为学生精心准备了充足的学具，课堂中让学生动手操作进行分类和整理，经历知识的学习过程。整节课以学生为学习和发展的主体，以引导学生自主探究为教学根本出发点，激发学生兴趣，让学生自觉的参与，自主的学习。 　　徒弟赵丽丽老师讲授了四年级数学《三角形内角和》，在整个教学中充分体现了新课程标准的基本理念：让学生“人人学有价值的数学”。从学生已有的经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。她善于做好学生学习的组织者、引导者和合作者，给学生主动探索的空间，更多合作交流的时间，通过自我思考、自我探索、自我创造等经历，理解掌握所学知识，加深巩固认识。 集体研讨 　　研讨环节，师傅和徒弟分别就带徒经验和成长感悟做了交流分享，师傅有经验，有阅历，年轻老师有活力，敢创新，师徒教学相长，共同提高。 　　授课教师就教学目标、设计思路、教学反思等进行了说课。听课的老师围绕四节课进行评课，大家畅所欲言，积极交流，给出自己的见解，既肯定了优点，又指出了不足之处，授课老师虚心接受，互相取长补短，解决了教学过程中存在的问题，进而提高自己的教学水平。 　　中心校业务校长庞建霞总结了这次活动，充分肯定了本次活动的良好效果，希望年轻教师们在教学中本着虚心好学的态度，踏实进取的工作作风，转变观念，刻苦钻研。师徒结对传帮带，带师能，带师德，珍惜每次学习的机会，练就过硬本领，青蓝同心，薪火相传，互勉共进。 　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”。师徒晒课活动发挥了学校骨干教师的示范引领作用，通过传、帮、带促进青年教师的成长，同时通过师徒间的交流互勉，教学相长，达到了双赢的效果。