<p class="ql-block"> 春暖花开如期至，教学比武正当时。为不断推进“双减”政策落地，全面深化沛县小学英语课堂教学改革，充分调动教师的教学积极性、主动性，同时为教师提供一个展示自我的平台，2023年3月29日沛县教师发展中心在沛县泗水小学举行英语教学比武大赛活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动由我县教师发展中心朱守诫主任主持。</p> <p class="ql-block"> 参加本次比武活动的六位教师同台竞技，各展其能，不一样的风格，不一样的精彩。</p> 第一节 <p class="ql-block"> 第一节课是由张庄中心小学郭美老师带来的，她上课的内容是译林版五年级下册Unit5Helping our parents。郭老师教学内容循序渐进，整堂课活跃有序，是一堂成功的英语课！</p> 第二节 <p class="ql-block"> 张寨付庙小学于杨老师基本功扎实，语言清晰，表达准确，教态自然，大方自信，显示了较强的外语教学基本功与驾驭课堂和教材的能力。她亲切问候拉近师生距离，旧知导入而温故新知，丰富有趣的教学活动，针对阅读课精心设计的阅读策论，颜色多彩的板书设计都深深吸引了孩子们的注意。</p> 第三节 <p class="ql-block"> 曙光小学的徐盼盼老师从精美的PPT制作，到精致的单词卡，人物卡的运用，都可以展现徐老师对本课做了精心的设计。从这些精心设计中可以感受到徐老师对英语课堂的热爱，对这次授课的重视，对知识的严谨。</p> 第四节 <p class="ql-block"> 实验学校的郝雯晞老师整堂课教学思路清晰，注重学生的自学自悟，让学生们说出自己已有的知识，再自然引入本课话题，教学效果很好。郝老师还注重讲练结合，学中带问，让学生做英语的主人快速掌握英语重难点知识点。</p> 第五节 <p class="ql-block"> 实验小学东校区刘晨晨老师以歌曲导入，通过闯关游戏串联整节课，让学生们在玩中学，在学中玩。为了提高学生在实际生活中运用句型的能力，刘老师设计不同季节的活动，促进学生积极参与语言交流活动，培养了学生的综合运用能力。</p> 第六节 <p class="ql-block"> 歌风小学褚婷老师的课堂紧扣教学目标，通过听说读等多种方法并用，既调动了学生的学习积极性，又拉近了师生的距离。她循循善诱，引导孩子们大胆说、自信地表现！褚老师的课堂还注重孩子们的朗读，鼓励孩子们的同时又纠正了语音问题。</p> <p class="ql-block"> 六节精彩纷呈的英语课，带给评委和各位学习的老师很多震撼和感悟。六位老师赛前都做了充分的准备，不仅准备有精美课件，有的还自制卡片、图片等辅助教具，并且都能充分发挥多媒体教学作用。课堂上对学生的评价形式多元化，分组形式也各有特色，这些不同评价方式的使用都能较好地调动学生学习主动性，使课堂变得轻松愉快！总之参赛的每堂课都有亮点，都有值得学习和借鉴的地方！</p> <p class="ql-block"> 认真听课和记录的评委与老师们！</p> <p class="ql-block"> 大赛圆满结束，朱主任做最后总结，他提出：希望各位老师继续在教学活动设计上精益求精，将“三读演悟”课程模式更加深化。在布置作业方面多加思考。在作为新时代的英语教师，我们应该更加深入地学习与反思，更加深入地研究教材，在教学设计和课堂教学中把握主题，发展学生的思维能力。相信老师们一定能够减负提质，打造高效课堂，让“双减”在实践中落地生根。</p> <p class="ql-block">文字 | 邢文文</p><p class="ql-block">摄影 | 邢文文</p><p class="ql-block">审核 | 黄 平</p><p class="ql-block"><br></p>