阅读阅美，共沐书香——淅川县思源实验学校六年级海量阅读

悠悠我心

阅读是历史的回望、心灵的净化，也是梦想的启示、希望的播撒;是思想的觉醒、精神的刷新，更是文明的接力、文脉的传承。因为阅读，我们不断成为更好的自己，也因为阅读，人类不断创造更美的世界。 　　一直以来，我校大力支持海量阅读，六年级的各位语文老师更是积极组织学生认真阅读，我们师生共读，阅读阅美，共沐书香。 丰富书籍奠良基 　　班级角落里的书架虽然朴素，但是在孩子们的眼睛里却闪闪发光。书架上那一排排书籍整整齐齐，犹如屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 专注阅读沐书香 　　读书时，孩子们愿意在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。 精心笔记养良习 　　“好记性不如烂笔头。”做读书笔记已经成了我们的一种习惯。读书笔记可以加深我们对内容的理解，并把书里的内容部分转化为自己的东西，进而让学习的效果达到最佳。 有效指导强能力 　　孩子们的有效阅读离不开教师的指导。作为教师的我们注重加强引导学生整本书阅读，让学生在阅读中不断模仿其语言表达能力等，发展学生的思维品质，锻炼学生的思维能力，丰富学生的感情体验等。 交流分享展风采 　　在读书分享中，孩子们一起探讨书中的内容，借助他人的意见和观点，更加深刻地理解书中的思想和情感。通过分享，孩子们可以从不同的角度看待同一件事情，从而拓宽自己的思维视野，学会更加开放的心态去看待问题，这对于孩子们的成长和发展是非常有益的。 陪伴阅读共进步 　　阅读是教师的第一修炼，更是教师的一种责任。教师的阅读，也是为了推广阅读的阅读。 我们的主动阅读，潜心阅读，会培养出越来越多会阅读的学生来；我们有自主学习的习惯和意识，就可以为学生的终身学习奠定扎实的基础。 　　世间万物往往纷纭不定，人生在世难免起起落落，而阅读的陪伴最恒久也最温情。人们总能在阅读中得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖。