<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”而幼儿园与家庭之间的关系更是紧密，家园应该携手形成有效的教育资源，共促幼儿的良好发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步发挥家长的资源优势，我们班充分利用家长资源，邀请在小学工作的家长老师走进班级，帮助孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，为孩子们顺利入小学做好充足的准备。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天我们有幸邀请来了杨烁宇小朋友的妈妈——新华小学的陈静老师到园开展了“幼小衔接”活动，为即将走进小学的大一班宝贝们上好第一堂课。作为小学老师的她，更深知幼儿园大班的小朋友需要提前做好哪些幼小衔接准备，让孩子提前了解小学生活与幼儿园生活的不同之处以及小学生课堂应该遵守的行为习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我要上小学啦</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，陈老师告诉小朋友们再过几个月小朋友即将成为一名小学生了！那小学哥哥姐姐是怎么学习生活呢？孩子们纷纷说出自己对小学生的了解：要上课、要做作业、要当值日生打扫教室......字里行间可以听出孩子对小学生活的憧憬和向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小学的一日生活</p><p class="ql-block ql-indent-1">陈老师出示小学生活学习图片，开始跟小朋友详细介绍小学生的一日生活。原来小学生的一日学习生活是这样子的，和幼儿园一点都不一样。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">值日生</p><p class="ql-block"> 小学生早晨要早早到学校做值日生，来打扫教室。小学生做值日生的目的是让学生在值日中得到教育，在管理中提升素质，逐步培养学生的志愿服务、社会意识，在值日中培养劳动意识。不像是在幼儿园，每天都有保育老师包办一切班级卫生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂生活</p><p class="ql-block ql-indent-1">小学生上课是怎么坐的呢？</p><p class="ql-block"> 小学生正处于生长发育的关键时期，正确的站、坐、读、写姿势，不仅有利于姿势的规范，也有利于学生的健康成长。一个良好的站、坐、读、写姿势对孩子的学习、成长及习惯养成至关重要。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">正确的读书坐姿</p><p class="ql-block">1.头要正。</p><p class="ql-block">2.背要直，两肩自然下垂。</p><p class="ql-block">3.两脚自然放平、与肩同宽。</p><p class="ql-block">4.做到：胸部与桌沿保持约一拳的距离，两膊平放在桌面上，书本与身体成45度角，眼睛与书本距离一尺，双手握住书本的左右边。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">正确的写字坐姿</p><p class="ql-block">做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”。</p><p class="ql-block">1.头正：头部端正，自然前倾，眼睛离桌面约一尺距离。</p><p class="ql-block">2.身直：坐稳身子，双肩放平，上身保持正直，略微向前倾，胸离桌子一拳头， 全身要放松、自然。</p><p class="ql-block">3.臂开：两臂自然张开平放于桌面上，左手按纸，右手握笔，手指离笔尖一寸。</p><p class="ql-block">4.脚平：两脚自然分开，距离与双肩基本同宽，稳踏地面。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">爱护眼睛</p><p class="ql-block"> 进入小学后，看书认字的时间更多，眼睛更要好好爱护，所以小学生每天都要做眼保健操。保护视力健康很重要哦！作为准小学生的我们每天也要坚持良好的用眼习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课间生活</p><p class="ql-block"> 每个人从小学到高中，甚至到大学都有课间操。课间操活动可以说是每一个学生每天都要从事的课外体育活动。不但对身心健康发展是非常有益处，而且可以强身健体、缓解压力，放松情绪......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">介绍完小学一日学习生活各个环节，陈老师提问小朋友，你们喜欢上小学吗？我们要上小学了，你准备好了吗？小朋友纷纷举手回答：“我喜欢上小学，上小学代表我长大了”“上小学可以让我学很多本领”“上小学可以交好多新同学”......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小学生的学习环境</p><p class="ql-block"> 接下来，陈老师提问小朋友：小学校园是什么样的？你有什么想了解的吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友提出第一个问题：“小学的校园美吗？”陈老师向小朋友展示她们学校的图片。哇！小学真大！小学的教学楼和操场都好大！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友又提出了第二个问题：“操场上有滑滑梯吗？”陈老师向小朋友展示操场上的运动器材有单双杠、云梯......哇！好多运动器材，等我上了小学也要去玩一玩、运动运动！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的问题又出来了：“小学的教室是什么样的？和我们幼儿园一样吗？”陈老师出示教室图片，原来小学的的课桌、椅子都和幼儿园不一样！他们的桌子椅子比较高，一人一张桌子、椅子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当我们成为一名小学生的时候 ，这些就是我们学习生活的地方， 我们可以在这些地方快乐运动、快乐阅读和快乐学习，掌握更多的新知识和新本领。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小学生的学习任务</p><p class="ql-block"> 认识了小学的环境，紧接着陈老师带领小朋友了解小学生的学习任务。小学生的学习任务和幼儿园有什么不一样呢？让我们跟着陈老师的介绍一起来了解吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小学生在学校里学什么呢？有谁知道吗？陈老师请小朋友来回答。小朋友大声说出自己的答案：“语文、数学”。陈老师展示了书本图片并告诉小朋友，除了要学习语文、数学、还要学习思想品德、自然、英语、音乐、劳动......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，陈老师又提问小朋友：“小学生书包里装着啥？”当小朋友看到图片上所展示书包里的东西，都睁大了眼睛。哇！原来小学生的书包要装这么多的东西。有课本、文具盒、铅笔、橡皮擦等......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">5</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小学生的良好习惯</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来，陈老师劝勉大一班的准小学生们，进入小学要养成良好的生活学习习惯。要做到“早睡早起不迟到，认真书写要记牢，上课专心不发呆，一日三餐要吃饱，自己事情自己做。”这样才能成为一名合格的小学生哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整个活动持续了四十分钟，这个时长正是小学课堂的要求，陈老师上完课后，孩子们恋恋不舍，看得出来，孩子们对小学充满了好奇，也充满了向往。加油吧，宝贝们，珍惜幼儿园最后几个月的时光，增强自己的能力，为成为一名合格的小学生打好坚实的基础。老师相信你们！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为儿童成长中的重大转折，幼小衔接是帮助孩子建立科学积极的态度，培养良好的学习习惯，明确规范的言行举止。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期。让我们共同携手，一起为孩子的成长护航，相信小朋友们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。</p>