“相约花开，共赴未来” 洛龙区未来小学五年级春季家长会

故人归

孩子

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老师

家长会

播种

教育

学校

携手

成长

每一份温暖的教育都是从相遇开始，这份美好的相遇关乎孩子，关乎家长，关乎彼此之间的教育梦，当责任与信任互生情愫的时候，合作与支持一定是最美好的相遇。踏着春天的脚步，我们一起共赴家校共育之约。

五一班：

在孩子的教育道路上。老师和家长携手同行，彼此有充分的尊重与信任。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。而家校合力的形成关键在于高质量有效的沟通。要认真倾听家长意见，明确孩子成长目标，真诚表达自己的感受、想法和计划，保持家校教育目标的一致性。让我们老师、家长携手共进，凝聚起协同育人的合力，共同托举起孩子健康快乐的明天！

五二班：

通过老师们的点滴分享，让家长更多的了解到孩子们在学校的日常。在学习上，培养孩子们以严谨、认真、努力向上的态度对待每天的学习；在生活上，教育孩子们要真挚、诚实、积极勇敢的心态面对每天的美好生活！老师对孩子们的关心不仅仅只是在学习，更多的是孩子们的心理、心态和生活的关注。

五三班：

教育是一门艺术，教育更是一份责任。孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心。只有学校与家长积极配合，才能形成帮助孩子成长的最大合力，使孩子得到最大程度的发展。

五四班：

此次家长会五四班老师们倾情分享，不仅关注孩子的学习情况，更关注孩子们的生活习惯和心理健康，很多家长也在反思，在探究，在进步。家长可以是老师，老师也可以是家长，多换位思考、及时沟通，才是家校携手的正确打开模式。

五五班：

孩子健康、优秀的成长是老师、家长的共同期望。有所期望，有所努力，孩子才会越来越好。家长的支持、配合是对老师莫大的动力，最终的目标都是让孩子受益。孩子的行为习惯需要家长、老师共同的督促，让孩子有好的行为习惯，生活习惯，有正确的价值观。教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和学校互相沟通，愿我们相互合作，共期未来！

五六班：

学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获，倘若没有良好正确合理的家庭教育配合，教学不会产生好的效果，希望家长能积极配合支持老师，也希望家长能无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望，决不吝啬对孩子的表扬和鼓励，让我们一起携手努力，帮助孩子共同成长。

五七班：

一个好的习惯可以让孩子终生受用，英国哲学家培根说过：“播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”小学阶段在人的一生中正处在播种时期，在播种思想，播种知识、播种行为的同时，必须重视播种良好的习惯。培养一个学生是艰苦而长久的工作，教学是个良心活，孩子来到学校，我们会竭尽所能给他们创造一个适合孩子成长进步的环境，孩子回到家里，也恳请各位家长对孩子的辅导要不遗余力，常抓不懈，相信有了我们的家校联合，孩子就会拥有美好的明天!

五八班：

家校齐心携手，孩子未来可期。本次家长会让家长进一步了解孩子的在校情况，也更清楚老师的教学模式及班级管理的方法，本班张佑萱妈妈也和各位家长分享了自己在教育孩子过程中一些切实可行的办法。家长会的时长虽然有限，但教育孩子却是无限漫长的过程，家校共同努力，一起从细节做起，言传身教，蹲下身子，和孩子耐心交流！

家长会是一场心与心的交流，一场爱与责任的相遇，一次家校协作的契机！此次家长会为教师和家长之间搭建了一个交流沟通的平台，拉近了学校与家长的距离，得到了家长的充分肯定与支持。让我们家校携手，用爱陪伴孩子共同成长！

撰稿：刘倩倩

审核：张曼曼