<p class="ql-block"> 阳春三月，乍暖还寒。3月29日上午，防城港市中小学校（园）长重点培育工程51名学员前往东兴市马路镇中心小学开展现场教学活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，首先由马路镇中心小学莫起辉校长作《信息化助力边境教育均衡发展》报告，他紧扣学校教育信息化建设、“一校带多点”同步互动教学模式和教学成果奖申报等方面进行了详细地介绍。让学员们深入了解了如何利用云端教育平台共享优质教学资源激发学生学习兴趣，进而助力教学质量提升。同时，通过重点对教学成果奖申报的经验介绍，学员们开阔了视野，拓展了思维，大家对教学成果奖的申报有了清晰的认识。 </p> <p class="ql-block"> 接着，东兴市教科局洪永兴副局长作题为《自治区基础教育教学改革示范区成果提炼与推广》经验分享。他就东兴市如何构建“251国门合作课堂”教学模式；如何构建“专家引领、以研活教、以教促研、以教定训、以研带训”的教研训一体化的模式；如何立足“海边山”国门特色，创建一批德育特色品牌学校等方面作了深入地分析和解读，顶层设计思路明晰，针对性和专业性强，立体呈现了东兴市推进教育教学改革所作出的努力，成果凸显。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，防城港市实验小学和马路镇中心小学联合展示了一节二年级音乐课。该课充分展示了如何利用云端教学平台共享优质教学资源，课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚。</p> <p class="ql-block"> 最后，防城港市教育局张培中副局长对市实验小学和马路镇中心小学的云端课堂教学模式、东兴市教学改革取得的成效给予了充分肯定，并提出指导意见：一是各校要严格按照国家课程标准安排课程，以促进学生全面发展。二是建议利用“骨干+n班”的课堂模式解决学科教师紧缺问题。三是作为校长必须转变观念、拓宽思路，为学校谋出路。四是学习借鉴优秀案例，以研促教，涵养教师的专业素养，助推学校教育教学质量的提升。以教研推动课堂，以课研引领一线。</p> <p class="ql-block"> 下午，培训班七个行动小组对本小组课题进行研讨，学员们专心致志，认真结合各自课题进行了深入的剖析和专业的打磨，高效地完成了既定的任务。</p> <p class="ql-block"> 合理利用优质教学资源，改进教学课堂模式，促进教学质量提升，是我们的共同目标。正如市教育局张培中副局长的那句话：没有分数，学校过不了今天；只有分数，学校过不了明天。学校教育教学改革路在何方？很大因素取决于学校决策者的专业引领，只要我们戮力同心，主动学习、善于学习、学以致用，防城港教育必将走出一条行之有效的成功之路。</p> <p class="ql-block">撰稿编辑：黄建柱 吴杰文 江朝艺 吕远雄 甘志萍 廖树雁 林玉霞</p><p class="ql-block">审 核：唐桂东 苏洪坚</p>