精准帮扶传真情砥砺前行共奋进

大涌南文小学

——中山市大涌南文小学与汕头潮阳区贵屿龙港小学、潮州市湘桥区凤新中心小学帮扶交流活动 “好雨知时节”，2023年3月27日，中山市大涌南文小学贯彻落实《中山市教体系统2023年对口支援帮扶工作实施方案》相关要求，切实做好“全口径全方位融入式”帮扶工作。在喜人的春雨下，大涌南文小学访问团跟随大涌镇教育和体育事务中心赴汕头市潮阳区贵屿龙港小学和湘桥区对口小学开展对口帮扶交流活动。 其中，我校廖欣颖老师代表大涌镇胡小琴名师工作室、李文静老师代表大涌镇杨剑锋名师工作室到汕头市贵屿龙港小学进行帮扶送课。 廖欣颖老师通过细腻的语言和亲和力的笑容，为汕头市贵屿龙港小学带来了一堂生动有趣的语文课。她通过趣味性的开场白调动了学生的兴趣，拉近与学生的距离。在授课过程中，她时刻观察学生的上课状态和课堂行为习惯，纠正学生坐姿，帮助学生养成良好的行为习惯。课堂环节生动有趣，多样式的朗读和情境模拟带领学生入情入境，使学生能在读中感悟情感，仿写训练提高学生习作能力。整节课，充分体现了廖老师注重对学生核心素养的养成和行为习惯的培养。课后，汕头市贵屿龙港小学和外校教师都参与教研，获得一致好评，老师们也向廖老师提出宝贵意见。 李文静老师选择的教学内容是水平三《田径体能-趣味跑》。上课前，天公不作美，一场春雨使得场地湿滑，为了将精心准备的课堂呈现给当地的老师和学生，李老师换了两次场地。开始部份，李老师用激情的语言充分调动同学们的精气神，并就本次课想要达到的目的提出希望。基础部分，运用小步跑、高抬腿跑、跨步跑、追逐跑等结合反应的体能练习，以游戏教学方式，让学生体验跑步的蹬摆动作。根据学习情况，难度由浅入深，把游戏难度逐步加大，通过竞争意识的培养，激发学生的跑步兴趣。素质练习方面，充分发挥体育与健康学科的综合育人价值，结合数学时钟知识，语文少年中国说等跨学科融合教学，既能锻炼身体，又能武装大脑。结束部分，李老师采用专项拉伸，在短时间内帮助学生恢复身体状态。本次课得到领导们和听课老师们的一致好评。 送教活动结束后，大涌南文小学访问团跟随大涌镇教育和体育事务中心赶赴潮州市湘桥区对口学校开展帮扶交流活动。其中，与我校对口帮扶的是潮州市湘桥区凤新中心小学。 当天下午，在潮州市湘桥区教育局许婷副局长和凤新中心小学黄晓宣校长的陪同下，参观了校园环境，了解学校文化，大涌南文小学交流团都对该校的校园文化和教学理念多加赞赏。 参观完校园后，大涌南文小学代表团就与凤新中心小学进行深入交流。在座谈会上，许婷副局长和凤新中心小学黄晓宣校长都对大涌南文小学交流团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。许婷副局长介绍了潮州市湘桥区的基本情况和殷切期望，也对到凤新中心小学支教的刘坚城老师表示衷心的感谢和赞扬。凤新中心小学黄晓宣校长介绍了学校基本情况、办学理念和发展愿景。大涌镇教育和体育事务中心杨金武主任介绍了大涌南文小学办学情况，并提出殷切希望:两校之间加强交流、取长补短、协力同行，从而促进更好的交流与发展；同时也衷心感谢凤新中心小学对支教老师的关心！对支教教师，杨主任也表示关怀和期望。大涌南文小学梁绮琴校长介绍了学校的基本情况和帮扶期望。最后，在凤新中心小学支教的刘坚城老师汇报了他的支教生活以及支教工作感受。刘老师情真意切的语言透露出他对教育的热情和对凤新中心小学的不舍。会后，名师工作室成员们与凤新中心小学的骨干教师们开展研讨活动，通过深入的研讨，双方之间都有了更深刻的了解，在工作上都有了新收获。 为帮助凤新中心小学构建书香校园，营造良好的读书氛围，让每个孩子都能遨游书中海洋，大涌南文小学为凤新中心小学捐赠了一批图书，希望可以尽自己微薄之力帮助凤新中心小学，让凤新中心小学的学子都能开拓视野，增长见识。 本次帮扶交流活动，不仅促进了两校间的交流与合作，促进了校与校之间教育资源的共享，还深入贯彻落实习主席所倡导的共享理念和教育方针。今后，大涌南文小学会继续保持初衷，更加积极主动地投入帮扶交流活动中，与凤新中心小学携手同行，共同谋求更好的发展。 编辑：廖欣颖一审：伍影梨终审：梁绮琴