<p class="ql-block"> 幼有善育，学有优教， 为推进幼儿园与小学有效衔接，顺利完成两个教育阶段的过渡，谢家庄小学与谢家庄幼儿园联合开展幼小共研，科学衔接活动。</p> 活动一、活动课例观摩 <p class="ql-block"> 大班陈佩老师准备活动课例《挑战一分钟》，通过课例让小学一、二年级的老师了解幼儿园的活动，并感受到幼儿园教学活动和小学的教学活动有着什么样的不同之处。</p> 活动二、参观环境与自主游戏观摩 <p class="ql-block">老师们一起走进活动室</p> 活动三、集中研讨 <p class="ql-block"> 研讨交流激活力，思想碰撞出火花，观摩过后，小学和幼儿园的老师们都针对如何更好地开展幼小衔接各抒己见，并为日后的衔接工作开展明确了方向。</p> <p class="ql-block">1、小学老师，看完课例后，觉得在一年级的教学活动中也要融入一些游戏，让刚上一年级的孩子们更容易适应小学的生活节奏，</p><p class="ql-block">2、幼儿园大班老师和一年级的老师们相互介绍了大班和一年级如何开展幼小衔接的相关活动，</p><p class="ql-block">3、张校提出，幼儿园阶段最关键是培养孩子的良好行为习惯，在双减政策下，小学将从“0”教起，好的习惯能为小学的学习打一个好的基础！</p><p class="ql-block">4、谢园指出，幼小衔接的入学准备工作，关键是做好四个准备（生活准备，学习准备，身心准备，社会准备），而且应从小班开始实施，并贯穿于整个幼儿园阶段。</p> 达成思想共识，形成教育合力 <p class="ql-block"> 从幼到小，从小到幼，幼小衔接是一场双向的奔赴，本次活动不仅缩短了幼儿园与小学的衔接距离，更有效助推幼小衔接工作的顺利开展。在高效的幼小教研活动中，凸显着"幼小衔接"工作的意义和价值，我们的活动还在继续，期待下一次的相约。</p> <p class="ql-block">编辑：大班级</p><p class="ql-block">初审：行政办公室</p><p class="ql-block">终审：园长室</p><p class="ql-block">单位：广州市白云区太和镇谢家庄幼儿园</p><p class="ql-block">地址：广州市白云区太和镇宝树路一街9号</p><p class="ql-block">联系电话：020-29011056、29011055</p>