活动过程 <p class="ql-block">1. 请幼儿分享自己调查表上的记录，说说自己发现的生活中能转动的物品。</p><p class="ql-block">师：“你调查到什么东西能转动？它是怎么转的呢？”</p><p class="ql-block">👧小灿：“我调查到风车能转，还有音响上的按钮也能转，用手拧那个按钮可以转。”</p><p class="ql-block">🧒🏻小糯：“我调查到了钟表和地球仪它们都能转，钟表是指针滴滴答答的转，地球仪用手推可以转。”</p><p class="ql-block">师：“哇小朋友们找到了这么多能转动的物品，看来我们小朋友在生活中非常善于观察哦！。”</p> <p class="ql-block">2. 请幼儿说说自己发现的能转动的物品的用处。如风扇转动能让人感到凉快。洗衣机转动能洗干净衣服，车轮的转动能让车跑起来等。</p><p class="ql-block">师：“我们小朋友找到这么多能转动的物品，谁能说一说他们分别有什么作用呢？”</p><p class="ql-block">👧涵涵：洗衣机能洗干净衣服。</p><p class="ql-block">🧒🏻小糯：电风扇能让人凉快。</p><p class="ql-block">👦洛洛：轮胎能让车跑起来。</p><p class="ql-block">师：原来转动的作用这么大，能给我们的生活带来很多方便。</p> <p class="ql-block">3.第一次尝试探索：让容易转动的物体用多种方法转起来。</p><p class="ql-block">（1）师“那小朋友们，今天老师也给大家带来了各种各样的好玩的物品，你们来看一看都有什么？”</p><p class="ql-block">请幼儿观察老师提供的风车、呼啦圈、光盘、陀螺、筷子、绳子等材料。</p><p class="ql-block">师：“请你们猜猜看，这些物品中你觉得哪些东西能转动，哪些不能转动呢？”</p><p class="ql-block">幼：“筷子、纸杯、绳子不能转，风车、呼啦圈能转。”</p> <p class="ql-block">（2）请幼儿选择材料，想办法让它转起来。鼓励幼儿尝试更多的材料，或者尝试用多种方法将一种材料转动起来。</p><p class="ql-block">师：“那小朋友们接下来请你们到后方的桌子上自己选择材料，将这些物品转动起来吧！”</p> <p class="ql-block">（3）请幼儿用完整的语言表达自己让材料转动起来的方法。</p><p class="ql-block">师：“哪位小朋友想说一下你选择了什么材料，怎样使它转起来的？还有其他方法让它转起来吗？”</p><p class="ql-block">轩轩：“我转动削笔器它就能转。”</p><p class="ql-block">轲轲：“我用手能转动蓝球。”</p><p class="ql-block">霖霖：“我让陀螺转了起来。”</p><p class="ql-block">鑫鑫：“我能把呼啦圈转起来。”</p><p class="ql-block">师：“还有其他方法将呼啦圈转起来吗？”</p><p class="ql-block">涵涵：“我用胳膊转能转起来！”</p> <p class="ql-block">4.第二次尝试操作：想办法让“不能转”的材料转起来。</p><p class="ql-block">师：刚才的材料中，你觉得有不能转动的物品吗？有没有办法让它也转起来呢？</p><p class="ql-block">鼓励幼儿想办法让看似不能转的东西转起来。</p> <p class="ql-block">师：“你们将不能转动的物体转动起来了吗？谁想分享自己是用什么办法将物体转动起来的？”</p><p class="ql-block">洛洛：“我用木棍搅动杯子里的水，水转动起来了。</p><p class="ql-block">雅雅：“我用吸管将雪花片转动起来了！”</p><p class="ql-block">霖霖：“我用木棍把纸杯转起来了！”</p><p class="ql-block">师：“看来只要我们肯动脑筋，总能想出一些办法让看起来不能转的东西转起来。”</p> <p class="ql-block">5. 观看视频课件，进一步了解转动在生活中的广泛应用。</p><p class="ql-block">观看陀螺、榨汁机、洗衣机、搅蛋机等视频，请幼儿观察并说一说，这是什么东西在转动？它转动作用是什么。</p><p class="ql-block">幼：“榨汁机的转动能帮我们榨出好喝的果汁！”</p><p class="ql-block">幼：“搅蛋机能搅拌出香香的奶油！”</p> <p class="ql-block">小结：转动在我们的生活中随处可见，人们还利用转动的原理，发明了很多东西，像工厂里的机器、飞机上的螺旋桨等，转动的用处可真大。</p><p class="ql-block">编辑：张申阳</p><p class="ql-block">审核：杜丽丽</p><p class="ql-block">单位：尹集镇中心幼儿园</p>