<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2023年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日，今年的教育主题是“预防学生欺凌、呵护身心健康”。 希望家长们、老师们、同学们加强对防欺凌知识的了解，让我们的校园充满温馨和友善。</b></p> <h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">以下行为都属于校园欺凌</b></h1> 1.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。 2.以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。 3.抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。 4.恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往。 <h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>出现这些情况孩子可能正</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">遭受欺凌</b></h1> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">1、突然不愿上学</b></p><p class="ql-block"> 原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">2、无端情绪变化</b></p><p class="ql-block"> 孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">3、抱怨有同学针对他</b></p><p class="ql-block"> 这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">4、身上出现伤痕</b></p><p class="ql-block"> 孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">5、行为异常</b></p><p class="ql-block"> 如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">6、睡眠出现问题</b></p><p class="ql-block"> 失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。</p> <h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>发生校园欺凌我们应该怎么做</b></h1> <p class="ql-block"> 1、保持镇定。</p><p class="ql-block"> 2、求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。</p><p class="ql-block"> 3、人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。</p><p class="ql-block"> 4、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。</p><p class="ql-block"> 5、不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。</p> <h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">当孩子遭遇欺凌，</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>家长该怎么做？</b></h1> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1、教会孩子自尊自爱和自我保护。</b></p><p class="ql-block"> 有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">2、鼓励孩子建立有益的人际关系。</b></p><p class="ql-block"> 孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">3、冷静，最重要的是孩子。</b></p><p class="ql-block"> 当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">4、共情，先别追问过多细节。</b></p><p class="ql-block"> 不要一味安慰孩子不要和同学计较，这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所遭受的对待非常痛心。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">5、接纳，父母绝不抛弃你。</b></p><p class="ql-block"> 孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待，因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">6、安抚，先平复孩子的情绪。</b></p><p class="ql-block"> 孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小，这比起解决事情本身更重要。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">7、感谢，你肯将事情讲出来，很勇敢。</b></p><p class="ql-block"> 告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事，同时向他说明，只有他愿意谈到这个事情，爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是：我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。</p> <h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>发生校园欺凌，学校该怎么做？</b></h1> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">1、救助为主：</b>对于校园欺凌受害者，校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">2、 适度惩戒：</b>对校园欺凌的加害者，校方一定要通报其家长，给予严肃批评教育，绝不姑息，总体原则是确保教育挽救的宗旨，在法律的范围之内予以适当惩处。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">3、快速反应：</b>学校要及时关注学生动态，立刻开展救助工作，合理处置欺凌事件。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">4、低调弥补：</b>在处置过程中，校方要从受害人角度出发，多关注受害孩子、家长的利益，保护未成年人隐私，客观回应社会关切。</p> <h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">预防“校园欺凌”，</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">应做到“三不”</b></h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">不做受害者</b></p><p class="ql-block"> 1、不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。</p><p class="ql-block"> 2、前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。</p><p class="ql-block"> 3、与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。</p><p class="ql-block"> 4、提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">不做欺凌者</b></p><p class="ql-block"> 故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">不做附和者或冷眼旁观者</b></p><p class="ql-block"> 1、拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。</p><p class="ql-block"> 2、拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。</p><p class="ql-block"> 3、在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。</p><p class="ql-block"> 4、及时向老师、家长报告，甚至报警。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">郴州市桂门岭小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年3月29日</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">抵制校园欺凌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">让每个孩子都沐浴在法治的阳光下</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">告诉孩子们</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">既不要做施暴者，也不要做受害者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">让我们共同努力</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">对校园欺凌说不</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供稿：政教处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：彭碧琪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审：李慧媛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审：杨 群</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：何赞军</p>