<p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”，教师要上好一堂课，充分的课前准备，教案的不断完善是必不可少的。集众智可定良策。八年级英语组老师们以“减负增效，高质量发展”为中心，积极开展集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 3月27日上午第三节课，英语组所有成员在备课室进行了本周的集体备课。会议由备课组长曹思雨老师主持。备课组长提前告知了本周集体备课的主题内容Unit 6 Topic 2 How about exploring Tian'anmen Square? 备课组全体老师围绕本单元的重点（时间状语从句），难点（如何区分when与while引导的时间状语从句）展开了讨论，大家充分利用备课时间讨论教学中遇到的疑惑，集中智慧解决问题。并对接下来一周的教学内容以及如何突破重点，难点进行了研究与讨论。</p> <p class="ql-block"> 首先由主备人李晓宁老师发言，介绍了本单元的重难点 ，以及如何区分when与 while 引导的时间状态从句，一般过去时与过去进行时态的区别。</p> <p class="ql-block"> 接下来由薛利霞老师提出了本单元的一个时间状语疑点，As they were exploring happily, more and more people came to the square. 学生容易出错的地方，薛老师可谓细心周到。</p> <p class="ql-block"> 杨爱敏老师则指出了本单元教学时需要注意的是学生如何区分延续性动词与瞬间动词，教师在授课时，需详细讲解。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉。” 在集体备课过程中，每位老师都各抒已见，围绕主题，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计、单词处理等等，都积极献计献策，最终大家集思广益，整理出最后教学设计。</p> <p class="ql-block"> 集体备课有效促进了英语组教师的互相交流与学习。经过经验分享与交流研讨，老师们凝聚智慧，对教学方向和重点把握有了更明确而深刻的认识。精心研磨为脊梁，携手奋进再突破，我们一直在路上！</p>