乐读经典 书香舜德——舜德小学2023年春季五年级乐读经典成果分享

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<p class="ql-block">  源远流长的中华文明如长江黄河,流淌千年,生生不息。博大精深的中华经典如天上繁星,璀璨夺目,熠熠生辉。</p><p class="ql-block"> 中华经典论语是中华民族艺术宝库的瑰宝,也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。代代吟诵,千古不衰,源远流长。诵读论语,使我们成为知书达理的人。诵读论语,使我们成为洞察世事的人。诵读论语,不仅能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同,而且能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。</p><p class="ql-block"> 为引导学生培养阅读经典的习惯,形成坚持诵读经典阅读的良好风尚。3月28日,舜德小学五年级组开展“乐读经典分享”活动。五年级的孩子们以各种形式的经典诵读节目进行交流展示。</p> 五3班 情景剧诵读 <p class="ql-block">《读千古华章 品千载风流》</p> <p class="ql-block">  披一路风尘,数千载风流,国学经典穿越千年时空,承续着中华文明,千古华章,孕育了中华民族自强不息,厚德载物,中道和谐的精神。五(3)班论语诵读《读千古华章 ,品千载风流》。</p> 五2班 情景剧诵读 <p class="ql-block">《美德少年》  </p><p class="ql-block"> 雅言传承文明,经典浸润人生。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌; 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。五年级二班带来的《论语》朗诵。</p> 五7班 情景剧诵读 <p class="ql-block">《学而第一》  </p><p class="ql-block"> 读《论语》,让我们博学多才;读《论语》,让我们修身养性。让我们在智慧的箴言里感受真、善、美!五年级7班齐诵《学而第一》。</p> 五8班 课本剧《武松打虎》 <p class="ql-block">  四大名著之一的《水浒传》,一百零八位英雄好汉,个个武艺高强,其中打虎英雄武松醉酒上冈,赤手空拳打死猛虎的故事久传不衰,五8班同学带来的《武松打虎》。</p> 五5班 情景剧诵读 <p class="ql-block">《论语新诵》</p><p class="ql-block"> 读《论语》,与哲学思想碰撞;诵《论语》,与先贤智慧对话。五5班同学们带来的《论语新诵》。</p> 五1班 情景剧诵读 <p class="ql-block">《仁义礼智信 传承好家风》  </p><p class="ql-block"> 古人云:修身、齐家、治国平天下。在中华传统文化中,常以五常八德作为家风来发扬传承。五年级一班的节目《仁义礼智信,传承好家风》。</p> 五10班 情景剧诵读 <p class="ql-block">《论语吟》</p><p class="ql-block"> 国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一首绝唱,温馨而久远。五10班齐诵《论语吟》。</p> 五6班  情景剧诵读 <p class="ql-block">我们一起读《论语》  </p><p class="ql-block"> 读《论语》能让我们懂得主动学习,主动思考,掌握与人交往的规则和方法,学会自我反省。五年级6班带来的节目——我们一起读《论语》。</p> 五11班 情景剧诵读 <p class="ql-block">《里仁第四》  </p><p class="ql-block"> 《论语》,一部儒家的经典之作,它是我国历史长河中永不沉没的光辉巨著。有人说“半部《论语》治天下,半章《论语》可以振中华”。五11班带来的集体诵读——《里仁第四》,感受国学经典博大精深的内涵。</p> 五9班 课本剧 <p class="ql-block">《典籍里的中国》 </p><p class="ql-block">  孔子一生从事教育事业,创立了私学。相传弟子三千人,贤人七十二。孔门师生间的真挚情感,以及孔子的精神世界穿越千年时空,承续着中华文明。五9班同学情景表演《典籍里的中国》。</p> 五4班 情景剧诵读 <p class="ql-block">《读论语 做君子》  </p><p class="ql-block"> 沿着经典的流淌脉络,聆听先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真、至善、至美。五4班带来的《读论语 做君子》。</p> <p class="ql-block">本次活动孩子们准备充分,获得了师生和领导的一致好评。</p> <p class="ql-block">活动落下帷幕,而孩子们的乐读经典之旅还在进行。</p> 五年级的孩子们读经典缩影 <p class="ql-block">  舜德小学坚持以文化人,以中华优秀传统文化为核心内容,以诵读经典为主,交流分享活动为辅,关注学生学习经验的积累与转化,助力学生养成面向未来发展的核心素养,实现立德树人、培根铸魂的最终目标。 </p><p class="ql-block"> 传承文化是我们的责任,弘扬文化是我们的义务。读经典就是最好的人文教育,从小让孩子诵读国学,就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中,得到第二次成长,让我们更加明白自己的责任与使命:每一个中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化,我们要向火炬手一样,竭力的将这传世经典,传递下去。</p>

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