<p class="ql-block ql-indent-1">为了深入贯彻《纲要》、《指南》精神，丰富幼儿园玩教具，<span style="font-size: 18px;">提升教师挖掘和开发环境教育资源的能力，</span>使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发和探索游戏活动，<span style="font-size: 18px;">助推教师专业技能发展，</span>2023年3月29日，宝鸡市豪城幼儿园组织开展了教师自制玩教具展示技能赛。</p> 赛前讲解 <p class="ql-block ql-indent-1">保教李主任结合《指南》中五大领域幼儿发展要求，讲解了活动的目的性，阐述自制玩教具的教育价值，<span style="font-size: 18px;">同时宣讲了比赛规则及考核标准，</span>从幼儿兴趣点出发，考虑材料的环保性、安全性、耐用性和玩教具的实用性、功能性、教育性等。</p> 奇思妙想 <p class="ql-block ql-indent-1">小材料，大智慧。活动展示中，老师们分别对自己作品<span style="font-size: 18px;">的名称、教育目标、设计思路、使用材料、功能玩法、教育价值等作了详细的介绍，并从玩具的玩法、安全性、实用性、趣味性等多方面进行了生动的演示。</span></p> 作品展示 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们立足儿童立场，以培养“幼儿动手、动脑能力，促进幼儿全面发展”为目标，以“实用、有效、好玩、有益”为原则，充分利用生活中的自然资源变废为宝，创造出安全、新颖、脑洞大开的玩教具。</p> 交流研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">各位老师在倾听观摩中互相学习、探讨，借鉴经验、拓宽思路、取长补短，通过进行专题研讨，大家积极交流，分享收获，同时表示将创设更多的玩教具，让孩子们在“悦探”、“慧玩”的过程中享受成长的快乐。</p> 评价指导 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，沈副园长对此次活动进行总结，对老师们的创造力和想象力给予充分肯定，玩教具设计过程紧扣幼儿年龄特点，玩法多样造型新颖，丰富了幼儿活动材料，真正满足幼儿需求，鼓励老师们再接再厉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育来源于生活，教学融合游戏。本次活动的开展，激发了教师创作热情，锻炼了动手动脑及创新能力，为幼儿区域游戏、户外活动、教学活动提供了更多有趣、有用的活动材料，发挥自制玩教具在游戏活动和幼儿园教育中的重要作用，<span style="font-size: 18px;">真正服务于孩子，</span>为幼儿的全面发展提供无限的可能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">用心做教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让这些教玩具</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以润物细无声的形式</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">滋养着我们的孩子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">给予孩子一场</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">专业而不越权的陪伴</p>