育参天大树,培信仰之根 记城西小学道德与法治日常课堂教学评价活动

冰柠檬

<h3>此次围绕核心素养展开的道德与法治日常教学评价活动再次展开,此次活动在促进教师专业成长,引领教学方向上具有重要意义。在平泉市教研室陈老师的指导下老师们一次次研讨,磨课,备课,让我们在新课标的指导下再次明确了道德与法治的教学方向,对于日常的教学有了更加明确的思路。</h3> <h3>在此次活动中,教研室陈老师深入指导,明确要求备课教师们学习把握课标,了解教参与教材的内在联系去深挖教材,将教材内容与学生生活实际、社会热点紧密链接,设计本课教学思路,让凝固的教材演化成灵动的课堂时光活动,学生们生成了实践和行动的智慧。陈老师为此次讲课提出了方向性指导性的意见,备课教师们受益匪浅。在课堂上,学生们闪闪发光的眼睛高高举起的小手,妙语连珠的发言,让我们听到了生命拔节的声音。</h3> <h3>活动中,结合平泉市教研室陈老师的指导,讲课教师准备充分,教学设计思路新颖,教学方法灵活得当,教学技能精湛、娴熟。他们风格不同,特色名异,教学设计上也各有千秋,课堂演绎独,具匠心,精彩纷呈,充分展示了“道德与法治”课堂独特的魅力和风格。老师们在课件制作、多媒体辅助教学等方面也发挥了自己的创造力,他们注重每名学生的参与和体验,注重培养学生的创新意识和创新能力,给学生一个开放的思想空间,此次日常教学评价活动课堂气氛活跃,实现了课程的认知、过程、体验等目标。</h3> <h3>教研是让教师成长的更快方法,在教研中互相研讨,互相交流,此次活动我们都在不断的成长和学习着。把握教学的科学性、艺术性、完整性,合理设计教学的各个环节,以评促教,提升教学水平。</h3> <h3>此次交流研讨,老师们明确了在日后的教学中,要明确围绕核心素养,精准把握课堂标准,精心使用教材和教参引导学生探究出问题和知识结论,此次活动为打造高效课堂,生本课堂奠定了基础。这次研讨,各位老师受益匪浅,在今后的教学工作中我们会认真总结教学实践,查漏洞,查差距,查落实,提高驾驭教材的能力和水平,做好新时代的引导者,打造高效生本课堂。</h3> <h3>也许春蚕的闭幕是新蛹的绽放,落红的着地是泥土的清芳,鲸落的出现是汪洋的孕育。教师在笔耕不辍中用支支粉笔,指点北疆磅礴、江南温柔书写出他们最动人的芳华,作为道德与法治教师,传其道解其惑。而唯愿付其生之所得,以赴吾辈之华章。</h3>

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