<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一花一木皆传情，一墙一壁皆育人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 班级文化是学校精神文明建设的窗口，是班级特色的重要体现。为进一步丰富校园文化生活，充分发挥环境育人作用，营造良好的班级活动氛围，双塔山镇中心小学在三月举办了以“循君子品行 创特色班级”为主题的班级文化评比活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次活动共31个班级参加，所有班级围绕着“梅兰竹菊松荷”的年级文化，打造班级的特色文化。为了在本次班级文化评比中崭露头角，各班大显身手，做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。各班既注重总体和谐，又处处体现细节的精心，突出个性与美感，文化氛围浓厚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在老师、同学和家长们的共同努力下，每个班级都焕然一新，呈现出一片亮丽清新的气象。一件件精巧的手工作品，一张张色彩明艳的手抄报，一幅幅苍劲有力的书法作品，成为了一道道独特的风景，各具特色的中队角彰显了每一个中队的风采，整齐、干净、美观的教室让每一位同学的身心都得到滋养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一间教室一个家，班级文化的构建能让老师和同学们对自己所处环境产生共同的想法，师生们共同创建的公告栏、卫生角、黑板报、图书角，让老师和同学们有了一致的语言和密码，形成了一个共同体，更好地为教学服务。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一班一世界，一室一美景。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，这就是班级文化润物无声的教育力量。师生合作创造个性之美，让教室每个角落充满班级特色，创造出了属于班集体的“独家记忆”的教室文化，让学生在潜移默化中成长，让班级成为学生愉悦身心，陶冶情操的成长乐园！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">撰稿：学生成长中心</span></p>