<p class="ql-block"> 为进一步规范我乡教育教学工作，落实视导检查过程中发现的问题，将教学各环节的工作做细、做实、做到位，促进教学质量的整体提升。3月29日，在化马湾乡王家庄小学会议室召开了全乡小学教学视导反馈会。会议由乡教育办公室邹主任主持，乡教育办公室彭主任、各学校校长、业务校长、教导主任参与了会议。</p> <p class="ql-block">一、学科检查组组长分学科视导反馈</p> <p class="ql-block"> 宗建丽校长对数学、科学学科视导及常规检查管理做了视导反馈。</p> <p class="ql-block"> 马磊校长对语文、道法学科视导及学校教研活动、教师培训管理做了视导反馈。</p> <p class="ql-block"> 李媛媛校长对英语、音体美学科视导及学校听评课管理做了视导反馈。</p> <p class="ql-block"> 三位校长依据视导检查中各单位的亮点及存在问题精心制作了课件，并分别从以下两个方面做了汇报：一、学科视导反馈的意见及整改措施，针对备课、作业几方面存在的问题提出整改方案。二是学校教学管理的典型经验及下一步教学管理改进措施。三位校长的全面反馈，为我乡教育教学工作提供了专业化的指导，为各学校的发展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 二、邹主任针对教学视导反馈提出针对性的改进措施</p> <p class="ql-block"> 邹主任认真听取了各位校长的汇报发言，结合我乡的具体实际制定了以下整改措施：</p><p class="ql-block"> 一、各校适时召开教学视导反馈会。要以视导反馈会为契机，继续充实教研力量，激发教师的活力，引领青年教师专业成长，推动全乡教研工作的开展。</p><p class="ql-block"> 二、希望老师们善于研究，以研促教，积极构建学习型课堂。</p><p class="ql-block"> 三、加大对教师的师德教育力度，进一步提高老师们的责任心。</p><p class="ql-block"> 四、发现身边的典型，借助榜样的力量，营造良好的比学赶超的氛围。</p><p class="ql-block"> 五、对于视导反馈的凸显问题提出应对策略。</p> <p class="ql-block">三、教育办公室彭主任提出具体要求</p> <p class="ql-block"> 为了更好的将教学反馈落到实处，发挥出最大的作用。彭主任对本项工作提出了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 一是彭主任要求老师们注重优生的培养，不能让一个学生掉队。勉励老师们学会关爱每一个孩子，也要学会自我调整，自我减压，把“想干事、能干事”转化为“会干事、巧干事”，强化“教学是中心、育人是关键、质量是核心”的意识，打造高效课堂，抓好学生的学习习惯和行为习惯的培养，进一步提高教育教学质量，全力实现我乡教育教学的跨越式发展。</p><p class="ql-block"> 二是各校要开展丰富多彩的教研活动。特别是结合学校的课题研究开展一系列的教研活动，要求老师们从日常的常规工作做起，从日常的点滴教学做起。学校管理层要管理到位和管理有效，及时发现身边的榜样，发挥出教研活动的最大作用。</p> <p class="ql-block"> 四、参会人员参观中心小学和王家庄小学的优秀教师常规</p> <p class="ql-block"> 本次视导反馈会不仅是对全乡教育教学整体情况的一次反思总结，同时也是再次发出建设学习型课堂、推进质量发展的集结令。我们将努力形成系统、务实、高效的教研机制，落实系列整改措施，以整改为契机推进各校教育教学工作再上新台阶。</p>