<p class="ql-block">为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，有效减轻义务教育阶段学生负担，改革评价方式和评价内容，真正发挥评价的教育功能和导向功能，进而促进学生素养的全面提升。红光中心学校一二年级于2023年2月14—16日组织开展了一次趣味无纸化闯关测试，用趣味闯关的方式来检测本学期孩子们的学习成果。</p> <p class="ql-block">考前，王赞东副校长和韦永珍主任组织一、二年级的所有老师进行了开会研讨，确定出一、二年级的无纸化测试方案，并要求老师们要认真完成。</p> <p class="ql-block"> 老师们根据方案精心设计题型</p> <p class="ql-block">一年级数学设三个关卡，分别是：计算小能手、拨数小巧手、小小超市员。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学学科设计了三个关卡，分别是：计算小能手、运算小行家、应用小达人。以学生回答问题的速度和准确率考查其计算能力，数学表达的能力和应用能力。</p> <p class="ql-block"> 在轻松愉悦的氛围中，孩子们闯过了一关又一关，以口头表达代替试卷测试，以自信阳光遨游知识海洋。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至。“双减”政策的实施，不仅是基础教育的一场变革，更是对教师教学和学校管理的一次挑战。今后，红光中心学校将在上级主管部门的正确指导下，继续不断加大对新型教育方式和综合素质评价的探索、研究和实施，全面提升课堂教学效率，让每个孩子向学、乐学、爱学，真正做到减负不减质。</p>