<p class="ql-block"> 春之美，在于生机盎然中万象更新；教之美，在于教研学思中稳步前进。3月29日，颍川学校迎来了河南省基础教育课程与发展中心对口支持临颍县教学教研活动。</p><p class="ql-block"> 在县教研室胡英杰老师和谷胜甫老师的引领下，我们尊贵的客人——河南省小学科学教研员杨新瑞老师、河南省心理健康教研员甄沛熙老师等一行六人来到了美丽的颍川校园。</p><p class="ql-block"> 活动中，小学心理健康组和小学科学组的专家和名师们紧扣“新课标”，设置各项学习任务群，以示范课为载体，以讲座为依托，授课内容丰富而有实效，现场活动温馨而有趣，为一线老师们带来一场“视听盛宴”！</p> 教与学相长 <p class="ql-block"> 河南省实验小学的韦佳佳老师是我们临颍老乡，这位年轻有为的小姑娘老师为我们带来了示范课《做最好的自己》，这节课由活动导入，一下子点燃了孩子们对课堂的热情。“优点大轰炸”环节更是让同学们学会了如何给同学带来信心和力量。这节课不仅让同学们懂得了如何“做最好的自己”，而且让听课的老师们受益良多。</p> <p class="ql-block"> 谢孟玲老师是郑州市二七区培育小学的科学教师，也是河南省优质课一等奖获得者。谢老师还在学术期刊上发表过多篇教学案例，是一位有想法、有行动的年轻老师。</p><p class="ql-block"> 谢老师带来的示范课《两极相遇了》紧扣课标要求，充分解析教材，透彻分析学情，整节课以综合性活动为主，以实验的方式逐步引导学生学习科学知识，引导学生逐步建立科学思维。课堂上的实验作业“制作跳跳蛙”，让学生学以致用，由课堂走向生活，教学效果极佳。</p> <p class="ql-block"> 和专家面对面，机会难得，岂能错过？颍川学校的刘银枫老师讲授了科学课《生活离不开电》。课堂上，学生以自主探究与交流合作的学习方式，学会了节约用电的方法，培养了安全用电的意识。</p> <p class="ql-block"> 刘老师在课堂上和学生互动亲切，课堂内容知识性强。但受客观条件所限，刘老师的课重讲解而轻实验，还有很大的提升空间。</p><p class="ql-block"> 课后，刘老师虚心听取省教研员杨老师的建议和指导，在学习中进步。</p><p class="ql-block"><br></p> 学与研共生 <p class="ql-block"> 郑州市中原区须水镇中心小学的陈炜老师是郑州市名师，是全国优质课一等奖获得者。陈老师带来的专题讲座《小学科学探究式教学研究》，以小学科学课为切入点，详尽讲述了探究式教学的教学方式。他从“何为探究”、“为何探究”、“如何探究”、“探究要素”等四个方面进行阐述，内容丰富，实用性强。</p> <p class="ql-block"> 张世平老师是平顶山市教育局专职心理健康教研员，在心理健康教育方面造诣很深。张老师带来的专题讲座《中小学校园情景心理剧的创造与应用》不仅给老师们分享了优秀的心理情景剧，也不仅告诉了老师怎样设计、编写情景剧，还带老师们体验了一把演绎情景剧，使老师们有体验，有感悟，又有知识收获，获得老师们的一致好评！</p> 点评更精彩 <p class="ql-block"> 河南省小学科学教研员杨新瑞老师是本专业的权威，却平易近人。下课后，她和学生亲切互动，和老师随性交流。她的点评既一语中的，又让人如沐春风，连一旁非科学专业的主持人都直呼“受教”！</p> <p class="ql-block"> 河南省心理健康学科的教研员甄沛熙老师大气而干练，她用“感谢”和“感动”两个关键词为本次活动做了总结：感谢送教团队的用心备课，感谢临颍县教育局的精心组织；感动于颍川学子的懂事和灵动，感动于听课老师的全情投入。</p> <p class="ql-block"> 县教研室的胡英杰老师代表临颍的老师们进行了真诚答谢，并对与会的老师们提出了希望，表达了祝福。</p> <p class="ql-block"> 教研何惧课题难，</p><p class="ql-block"> 学习不怕路途远。</p><p class="ql-block"> 采得百花成蜜后，</p><p class="ql-block"> 为谁辛苦为谁甜。</p><p class="ql-block"> 每一次相遇都是为了更快地出发，每一次研讨都是为了更好地成长。此次教研活动，如春风一缕，跨河越川，为一线教师唤来研与学的契机；如春雨一场，无声无息中予以滋养，在育人者心中播下崭新的种子。我们将循着先行者的脚步，一边耕耘，一边成长！</p>