英语送教展风采，齐聚自强论教研 ——记甘家厂中学参加实验中学英语教联体送教活动

燕语芳菲

最是春日好时节，深耕细研正当时。怀着对教研的热忱，带着对教学的思考，3月29日上午，实验中学教联体各校英语教师相聚自强，共同参加了教联体英语送教活动。参加活动的有各成员校的负责人、分管负责人等，充分显示了各校对此次活动的重视。 本次活动旨在加深英语教师对于课改理念的践行，并在此理念的基础上通过研讨交流，共学共研，促进英语素养课堂的构建，实现英语学科教研的整体联动，达到优质教学资源共享的初衷。 两节课都是八年级下册第四单元Why don’t you talk to your parents ?Section B 1a-1eSelf Check部分，属于同课异构，两节课都充分使用了导学案，利用了小组合作的方式，采用了二十四字流程上课模式，充分贯穿了课改的理念，可谓是固定的流程，灵活的教法，别样的风采，出奇的效果 自强中学吴双凤老师课堂课堂互动自然，采用多样化的教学手段将听、说、读、写融于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习发展自主学习的能力。 实验中学黄倩老师课堂内容设计丰富，深入浅出的讲授、生动的课堂氛围展现了黄老师扎实的教学基本功。特别是设计了听后转述的环节，现场转述现场评分，让人耳目一新。 “教而不研则浅，研而不教则空。”随后英语教研员罗谋均股长给所有英语老师们做了培训，他强调：英语课堂要积极适应时代千变万化，主动创新千锤万炼，课改前言展现千姿万态，新的征程奔腾千军万马。所有参与评课的老师们都认为：上课的吴双凤老师和黄倩老师都做了精心的准备，英语口语标准，教学仪态大方自然，整堂课的教学过程结构清晰，环节紧凑，重难点突破，练习有梯度，有广度，有深度，两节课都是精品好课。 教联体每一次的教研活动都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长！通过此次教联体教研活动使教师在教学上互相学习、互相促进，为更高效、生动的英语课堂夯实基础。