“春的相约爱的延续”—阳光之星幼儿园2023年春季家长会

冬天的雪

遇见，是故事的开始 成长，是故事的延续 老师们带着真诚 家长们带着憧憬 共赴一场关乎孩子的约会 教育是一场美丽的邂逅，不光见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进家长对幼儿园工作的了解，帮助家长树立正确的育儿观，真正达到家园携手共同培育孩子的目标，阳光之星幼儿园于2023年3月27日、28日、29日下午分时段召开了三场新学期家长会。 　　家长会前，老师们把签到牌与班级环创的元素融为一体，别具心裁地把室内外环境打造得温馨又美观。 　　家长会以游戏贯穿，充满趣味的花样游戏让家长们瞬间回归童真。在这样一个轻松、愉悦而又热烈的氛围中，家园之间形成了一条无形的纽带，拉近了彼此的距离，相互间并不熟悉的家长们也因游戏而展开交流。 　　各班老师针对不同年龄段的幼儿罗列了核心关键词，根据不同年龄确定会议主题。 　　对于宝贝班的孩子来说，这是一次脱离家长的"成长旅途"，面对全新的环境他们充满好奇的同时也感受到了紧张和焦虑。宝贝班的樊老师和娟娟老师从常规活动、班级近况分析、安全饮食、春季保教工作安排、一日活动流程等向家长们进行了详细介绍，让宝贝班家长对幼儿园保教工作有了更为清晰的认识，并引导家长朋友们多关注幼儿自理能力的培养，养成终身受益的好习惯。 　　大班是幼儿园中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。针对幼儿已有一两年在园生活经验，苗苗班红红老师详细地向家长介绍了幼儿园的教育理念、本班师幼情况、本学期教学内容，阐述了本学期幼儿培养目标及家园配合等工作，并从行为习惯、规则意识、能力培养等方面给家长们提出指导建议，希望多给幼儿创造自己动手体验的机会，促进家园达成共识，让教育同步更有爱。 　　彩虹班李丽老师以培养幼儿良好生活和学习习惯为主要目标，从知识、技能、学习品质、情感等几个方面，给予了一些切实可行的建议。结合彩虹班属于幼小衔接过渡期，向家长们说明幼小衔接的重要性的以及幼小衔接的教育观念，引导家长科学对待幼小衔接，合理安排幼儿一日生活。 　　家长会是一次家园携手、理念共建的过程，是一次家长与老师共同为孩子的成长出谋划策的过程，是一次家园相互学习、相互影响的过程，更是一次合作学习、合力同行的过程，相信通过此次的家长会，一定能进一步优化家园共育，增强教育合力打下坚实基础。 愿我们心中有爱，眼中有光，向着阳光，同心携手同行，共赴幼儿的成长。