<p class="ql-block">一、课程起源</p><p class="ql-block"> 幼儿天性就喜欢小动物，无论是乖巧的兔子，还是漂亮的金鱼，或是凶猛的老虎，都能引起他们十足的兴趣，引导幼儿亲近动物，了解常见动物的生活特征和习性。初步认识人与动物关系，知道动物是人类的好朋友，我们应该保护他们。</p> <p class="ql-block">二、我知道的动物</p> <p class="ql-block">给小动物们分好类之后，唐颖彤发现它们都有一个共同的问题，没有穿上漂亮的衣服，孩子们说要给动物们穿新衣服。于是孩子们给小动物们都添上漂亮的新衣服。</p> <p class="ql-block">我想要乌龟背上七彩的龟壳。</p> <p class="ql-block">曦曦说:我想要蝙蝠穿上红色的衣服，这样看起来一点也不可怕！</p> <p class="ql-block">彤彤说:海豚最喜欢在水里游泳了，他穿上蓝色衣服和水的颜色很搭配！</p> <p class="ql-block">三、亲子大调查—«动物大调查»</p> <p class="ql-block">和爸爸妈妈一起完成的亲子作业—«动物大调查»</p> <p class="ql-block">四、学习歌曲«我爱我的小动物»</p> <p class="ql-block">孩子们学会歌曲以后，还尝试把老虎，兔子，小猪，小狗等动物引入歌曲的旋律中，在熟悉的旋律中，知道动物们的叫声。课后延伸即有趣味性又能激发幼儿十足兴趣。</p> <p class="ql-block">五、运用«指南»中的五大领域，引导幼儿更深入了解动物们的特征和习性。</p> <p class="ql-block">六、爱护小动物</p> <p class="ql-block">周末，我和爸爸妈妈回老家，我看了好可爱的鸭子，它的叫声是嘎嘎嘎，超级可爱！</p> <p class="ql-block">彤彤:我喂母鸡妈妈吃米饭，想让她快快生蛋宝宝！</p> <p class="ql-block">薇薇:小狗的毛好舒服，很温暖！</p> <p class="ql-block">子豪:我和母鸡妈妈一起合影，母鸡妈妈好配合！</p> <p class="ql-block">月月:母鸡妈妈你别跑，我想和你做朋友！</p> <p class="ql-block">宝宝说:这个小狗好温柔好可爱，超级喜欢它！</p> <p class="ql-block">宏宏:小兔子你要多吃点红萝卜哦！这样眼睛会更加漂亮的！</p> <p class="ql-block">莹莹:小狗狗在我怀里好听话，不动不跑！</p> <p class="ql-block">颖颖:小狗好喜欢我，喜欢让我背着她！</p> <p class="ql-block">平时家长应该如何让孩子安全的接触小动物呢？</p><p class="ql-block">一、保持动物的卫生性。</p><p class="ql-block">二、不要在小动物面前给宝宝喂食。</p><p class="ql-block">三、宝宝和小动物的接触时间要有限制！</p><p class="ql-block">让我们一起关爱小动物们吧！</p>