师幼课堂，共同成长——东寨镇幼儿园大一班公开课活动

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为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高本园教师教学实践能力，促进教师专业化成长。根据本学期园本教研计划，东寨镇幼儿园于2023年3月14日开展了教师公开课活动。 　　3月27日上午，董艳莹老师展示了一节社会领域课程《独一无二的我》。《独一无二的我》是一节大班社会认知活动，主旨在于引导幼儿理解每个人都是不同的，感知自己的独一无二，从而激发幼儿的自信。 　　为了使公开课观摩活动收到实效，董老师精心准备，将本次研磨一体教研活动中每位教师给予的建议进行整合，优化了自己的教学设计。 　　导入环节董老师出示镜子，增加了活动的趣味性，也提高了幼儿的积极性。幼儿通过观察自己的外貌特征，引出活动主题《独一无二》。 　　接着，董老师出示课件图片，让幼儿观察每个人的不同之处，可以是肤色，外貌特征，身高，也可以是爱好特长等。 在游戏环节“猜猜他是谁”？有的只出示幼儿的眼睛，有的是幼儿的嘴巴，有的是通过声音，让全体幼儿猜一猜他们是谁。 　　通过这几个环节，幼儿知道原来除了每个人的长相、声音不一样以外，每个人的本领也都是不一样的。最后，董老师让幼儿说说自己的“不一样”。幼儿纷纷举手向大家展示自己的与众不同之处。 　　活动中幼儿通过发掘自身的闪光点，知道自己是独一无二的，增强了自信心。教师通过让幼儿夸夸自己“独一无二”的地方，来发现自己和别人不一样的地方（可以是自己的长相、本领、爱好），对自己充满自信，产生“爱自己”的情感。 　　活动结束后，听课教师和园长就本节课的亮点进行点评:活动中执课教师牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，幼儿能在集体面前大胆表现，互相感知每个人与众不同的地方，教师把赞扬、鼓励的声音传递给每一个幼儿，帮助幼儿建立了自信心。 　　本次公开课活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，使老师们在教学活动组织方面得到了磨炼、提升和成长，获得了如何上好一节课的宝贵经验。