读好书,品书之精华 五八班《呼兰河传》思维导图 读书小报展

山映斜阳

<p class="ql-block">  在这个越来越重视学生核心素养和综合素质的时代,一本语文书,早已经不能满足孩子的读书需求。小学,重在学习习惯的养成,读书兴趣的激发。也许三五年我们都看不到读书带给孩子的明显提升,但要相信:读书,一定没错!</p><p class="ql-block"> 开学以来,我们班坚持共读的第一本书是《呼兰河传》,大约用了三周时间读完,在这过程中,每周都会抽一节课的时间进行读书分享,有的选择精彩段落,有的选择分享自己感受。为了让孩子们更深入地理解这本书,上周末,又对这本书进行了梳理,孩子们有的选择了思维导图,有的选择了读书小报。</p> <p class="ql-block">  王艺晓同学以人物为中心,展开思维导图。</p> <p class="ql-block">  潘晓雯同学按照章节,梳理了文章的主要内容和主要任务。</p> <p class="ql-block">  马诗涵同学对作者和主要内容进行了介绍。</p> <p class="ql-block">  吴昕朔同学摘抄了精彩片段。</p> <p class="ql-block">  童年的温暖总是让人难忘。</p> <p class="ql-block">  当然,读书的过程少不了家长的付出,是家长们督促,才让孩子们能按时打卡。</p> <p class="ql-block">  期待孩子们不忘读书的喜悦,不减读书的热情,以书为伴,快乐成长。将读书进行到底。</p>

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