<p class="ql-block">感受“和煦的春光”</p><p class="ql-block">亲近“可爱的朋友”</p> <p class="ql-block">春天，拂堤杨柳，草长莺飞，如诗如画。为了让孩子们感受自然、亲近自然，在身体力行中传递积极的正能量，培养坚毅品质，伴随着习习春风，昆明市盘龙区联盟幼儿园（一分园）迎来了春游活动，老师与孩子们手牵着手，来到昆明市植物园，共同探寻春日的足迹。</p> <p class="ql-block">快乐出发</p> <p class="ql-block">踏着清晨的阳光，呼吸着春日的气息。我们早早整装待发，迫不及待开启这场集体之旅。</p> <p class="ql-block">期待已久的植物园就在前方。手拉手，排好队，讲秩序，文明出行看我们！</p> <p class="ql-block">趣在春风里</p><p class="ql-block">乐在植物园</p> <p class="ql-block">小班</p> <p class="ql-block">春天里草长莺飞、花红柳绿，到处是一片生机勃勃的景象。为了让小班的孩子们感受到春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，丰富幼儿园生活，体验集体同游的快乐。我们带小班孩子们在植物园发现春天、寻找春天、留住春天，将课堂扩展到户外，与春姑娘来一次真正的邂逅!</p> <p class="ql-block">小一班</p><p class="ql-block">《我和春天有个约会》</p><p class="ql-block">春天是一个春暖花光开的季节，春天给人一种蓬勃向上的意境。一切朝气希望的开始的代表。在这美好的春天里让孩子与春天“约个会”。</p> <p class="ql-block">小二班</p><p class="ql-block">《树叶喷瓶画》</p><p class="ql-block">今天，小二班的小朋友们都变身喷画师，通过水粉颜料和喷瓶对树叶施展魔法，喷完后，拿开树叶，一幅如烟如雾，朦朦胧胧，极具色彩感和美感的作品就呈现出来啦，我们一起来看看吧</p> <p class="ql-block">小三班</p><p class="ql-block">《好看的手环》</p><p class="ql-block"> 和孩子们去大自然中寻找素材，diy一只春天的专属手环~</p><p class="ql-block"> 孩子们兴致勃勃寻找春天的颜色，将找到的颜色制作成好看的手环，在制作的过程中，孩子们获得了成就感和幸福感，也提升审美能力~</p> <p class="ql-block">小四班</p><p class="ql-block">《帽子奇遇记》</p><p class="ql-block">制作“春天的帽子”，孩子们将发现的小花朵和叶片收集起来，搭配制作美丽的帽子，并请老师用拍照的方式将各种各样的帽子纪录下来。</p> <p class="ql-block">中班</p> <p class="ql-block">春暖花开，万物复苏，周围的自然环境正在悄悄地发生着变化。</p> <p class="ql-block">中一班</p><p class="ql-block">《探秘自然界的线》</p><p class="ql-block">在温暖的春天里寻找“线”的痕迹，伴随着阵阵微风，画笔在纸上迅速描绘出属于大自然中的“线条”。有直线的小草、波浪线的花朵、锯齿线的树叶……孩子们用自己的方式记录下了大自然中神奇美丽的线。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《春天的风》</p><p class="ql-block">寻找“线”之旅结束之后，我们打了气球，感受着和暖的春风，气球不断起伏，孩子们相互追逐嬉戏，在一片绿荫中留下欢声笑语。</p> <p class="ql-block">中二班</p><p class="ql-block">《大自然中的色彩》</p><p class="ql-block">小朋友用粘土和采集好的春日鲜花和小草制作漂亮的春日印章。研学活动，班级教师从孩子的兴趣出发，设计了探索活动《大自然中的色彩》，活动中幼儿用明亮的小眼睛去发现春日的九种不同色彩，同时也通过别样的方式在孩子们的心田留下春天的美好。</p> <p class="ql-block">中三班</p><p class="ql-block">手工活动《春天的花篮》</p><p class="ql-block">小朋友了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化，通过各种感官感受春天的气息，关注自然界的变化，体验春游的快乐，萌发探索春天的愿望。</p> <p class="ql-block">大班</p> <p class="ql-block">春游前大班的孩子设计了自己的春游计划，大班的孩子想要记录下春游时见到的花，想要寻找大自然中美丽的线条，让我们一起来看看他们的作品吧！</p> <p class="ql-block">大一班</p><p class="ql-block">《植物棒棒糖》</p><p class="ql-block">春暖花开，万物复苏</p><p class="ql-block">跟随着春天的脚步，走近自然与春天来一场甜蜜蜜的约会吧!</p><p class="ql-block">收集春天的气息，装扮孩子们最爱的棒棒糖，每个人的棒棒都是独一无二的，原来棒棒糖不止是甜甜的，还可以变成香香的，那种香味是春天的味道</p> <p class="ql-block">大二班</p> <p class="ql-block">《探秘树皮》</p><p class="ql-block">随着树木年龄的增长，大树的“皮肤”会以多种方式裂开，产生各种各样的图案、颜色…</p><p class="ql-block">孩子们用拓印方法，采集树皮的纹理，感受它成长的痕迹；</p><p class="ql-block">孩子们停下脚步，进行了一场大自然的探索之旅</p> <p class="ql-block">《植物光影画》孩子们找到一个阳光明媚的地方，让 树叶的影子投射在画板上，沿着影子的轮廓慢慢勾勒。光影便是孩子眼中最神奇的画！</p> <p class="ql-block">春游最不可错过的就是和小伙伴们一起野餐了，孩子们脱鞋坐在野餐垫上，和同伴开心地分享零食，吃完后还不忘整理垃圾，真是好样的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">爱在春季，乐在自然，明媚的时节里，赴一场春天的约会，用心灵去记录下春天的足迹，感谢春天，留给我们美好的旅程，留下童年的回忆，让我们将这最童真的欢声笑语定格在这最美的春日时光里!</p>