<p class="ql-block"> 阳春三月，桃红柳绿，叶嫩花初。为充分发挥名师引领、示范和辐射的作用，促进乡村教育教学质量的全面提高，2023年3月28日上杭县游增良名师工作室到稔田中心小学举行送课下乡教研活动。工作室成员、稔田中心小学及梅永小学语文组老师参加了此次活动。</p> 教学展示 如沐春风 <p class="ql-block"> 第一节课由工作室成员刘秀琴执教《我是一只小虫子》，刘老师的课有四趣：一是情境有趣，整堂课创设乘坐“免费列车”去旅行这一有趣的情境，由列车开往“词语乐园站”“写好汉字站”“课文乐园站”串联整堂课；二是识字有趣，有随文识字、归类识字、字理识字、微课识字、借助查字典现场识字等；三是活动有趣，通过身体操、给小虫子贴身体部位图等一系列活动突破了“月”字旁的教学难点；四是思维有趣，在品析“当一只小虫子，一点儿都不好”时，让学生思考当一只小虫子会被“苍耳刺痛”“被狗尿淹”“被小鸟吃”顺序能不能调换，激活了学生思维。</p> <p class="ql-block"> 第二节由工作室成员黄晓连执教《两小儿辩日》，黄老师的课突出四个“点”：一是找准切入点，从“辩”入手，将学生带入课堂，鼓励学生自悟；二是设计创新点，精心设计“寻日”“辩日”“探日”“悟日”四个相互关联的学习任务，带领学生在读议中思辨，做到有条理、重证据地表达，培养了学生的理性思维；三是关注对话点，整堂课黄老师抓住语文要素，以谦和、可亲的教态与学生平等对话；四是激发兴趣点，黄老师通过同桌辩、师生辩、两组学生辩等形式，模拟“辩斗”的真实情境，激发了学习古文的兴趣。</p> 专题讲座 指点迷津 <p class="ql-block"> 随后，工作室成员林瑜老师带来《浅尝初试“大单元”，同研共学“任务群”》的讲座，讲座既有理论解读，又有实践案例，让在座老师对于“学习任务群”有了更为直观的感受和认识。</p> 多元评课 思维碰撞 <p class="ql-block"> 评课环节，六位老师就上课老师的教学语言、环节设计、新课标落实等方面进行了全面点评，高质量的点评得到了工作室领衔人游增良老师的高度评价。</p> 名师浸润 豁然开朗 <p class="ql-block"> 最后，名师工作室领衔人游增良老师围绕“感谢、务本、跟潮”进行总结。感谢稔田中小师生、上课和讲座老师；“务本”就是要重视课外阅读、日积月累、写字教学；“跟潮”就是要落实新课标理念，培养学生核心素养。</p> <p class="ql-block"> 常有言："名师是大树，能改善一方环境，且在树叶间闪动精彩。"此次送教活动，展现了立足于教学一线的名师风采。</p> <p class="ql-block"> 图文：张琪瑛 廖群招</p><p class="ql-block"> 监制：游增良</p>