六一班爱心募捐倡议书

定陶区双育园

积分

一张

班级

奖励

兑换

作业

扣分

任课老师

一次

同学

为了进一步规范学生的行为，提升学生的素养，塑造学生的新形象，促进学生在集体中健康成长，也为了增强班级建设的力度，提升班级管理的水准，形成班级良好风貌， 更是为了提高学生的学习成绩，使学生在学习上有比、学、赶、超的意识。能够使每位学生更进步。班级制定了积分赢奖励的措施。因此需要筹集班费为学生购买奖品。希望家长理解，现发动家长为班级筹经费。你可以捐实物。实物是（铅笔、本子、橡皮、棒棒糖、奶茶、汉堡、等）也可以交经费（少则5到10元，多者不限）。班费筹集好后有班级六名学队长共同管理。实行班费透明化管理，每周一公布。负责购买奖品。奖励进步的学生。家长们，为了您的孩子的进步，希望您大力支持。

一、积分兑换奖励

(一)精神类奖励
1、5 分--获得小组同学们的赞扬；
2、10 分--获得全班公开表扬；
3、15 分--发放纸质表扬信；
4、20 分--电话至家长表扬；
5、25 分--免作业或免背诵；
6、30 分--自选座位券，课前点播放视频片段；
7、35 分--允许自由看课外书一天；
8、40 分--班干部体验券；（一周领读体验、上课点名提问权等)
9、45 分--借阅老师推荐图书一周、与老师谈心；
10、50 分--与你喜欢的老师合影、协助批改作业、协助批改试卷；
11、60 分--通用权。
（二）物质类奖励
1、35 分--棒棒糖一个；
2、45 分--铅笔一支或橡皮一个等；
3、50 分一套尺子等；
4、55 分--本子一个等；
5、65 分--奶茶一份等；
6、75 分--汉堡一个等；
7、85 分--香肠一根等；
8、100 分--与老师共合影，发放相片。
（三）虚拟奖励
1、100分可以兑换免除星期天作业一次。
2、200分兑换一张电视券。
3、300分班主任帮助你完成心愿的达成。

学生成长积分卡由班干部、各科任老师、学队长来具体实施， 班干部、各科任老师根据学生的表现对学生进行积分奖励，班主任负责积分卡兑换。

采取以学生发展为本多方位多角度量化评价，具体从以下三大项进行评价。

一、积分途径与扣分情况

(一)课堂积分：

根据课堂的表现学任课教师进行评判。

1、小组奖励：

全班分为6个学队，

要求:

①每周家庭作业都按时认真完成的学队,每人奖一张10分卡，学队内有一个人没做的，这一学队都没有积分卡。

②每天课堂作业都按时认真完成完成的学队，每人奖一张5分卡，学队内有一个人没做的，这一学队都没有积分卡。

③每天上交作业最积极并且作业正确率最高的学队，每人奖一张10分卡。学队内有一个人没上交的，或者交上来是空白的，这一学队都每人扣除10分积分卡。

④每天早自修、晚阅读课读书最认真，纪律最好的学队，奖2积分卡一张。

⑤一周内，打扫卫生最认真最干净的那一天，所有人奖一张5分卡（劳动委员评定）。

⑥一天内，每节课后行列桌椅整齐，桌面干净，同行或同列各奖励一张5积分卡。

（二）作业及考试积分：

1、每次作业卷面整洁，书写工整的奖一张2积分卡

2、语文课堂听写：每次听写100分可奖10积分卡。

3、数学课堂作业本，同步练习：数学老师评定

4、考试：语文95分以上兑换50积分卡,90分以上兑换20积分卡，88分以上兑换10积分卡，85分以上兑换5积分卡；

5、所有作业：不交作业一次扣20积分卡，交上来没做好扣10积分卡，做作业态度不认真，字乱写扣10积分卡，不及时上交作业扣10积分卡。（收回相应分值积分卡，没有积分卡的同学表格上直接扣分。）

6、月考、期中考、期末考获年段第1—3名的奖200积分卡；第4—10名奖100积分卡，第11—20名奖50积分卡。

7、家庭表现：含作业完成、课外阅读、礼貌待人、孝敬长辈、做家务等，综合评定在95分以上的奖10积分卡，90分以上的奖5积分卡。此项由家长评定，周日返校前家长把评定的分值发到班级微信群。

（三）日常行为积分：日常行为积分内容为“七个好”教育内容

（1）、读好书。每天按时到校上早读课，无迟到现象，读书认真，没有做与读书无关的事情。班级日志早读栏无差评。

（2）、写好字。上课认真听讲，作业认真书写。学习勤奋努力，积极参加各类学科竞赛，学习成绩优秀或进步明显。

（3）说好话。谈吐文明，礼貌待人（主动与家长、师生问候），注重仪表，讲究个人卫生 。

（4）走好路。课间文明活动、上下楼梯靠右行、不互相追逐。

（5）炼好能。每天按要求做好卫生工作，努力培养自己的兴趣爱好，积极参加社团和各项文体活动。

（6）健好身。坚持加强体育锻炼，积极参加大课间活动。广播体操、眼保健操认真做。

（7）做好人。待人友善，不欺凌弱小。乐于助人，主动做好事。

实施方法：每天晨会课可以根据学生的实际表现发放，班主任每天每周班会课进行日常行为积分周小结，由班干部宣读班级日志中各栏违纪学生名单，学生之间相互监督，无违纪行为每项奖一张积分卡。此项目一周最多奖七张。

具体奖励积分卡明细：

1、为班级争光，受到学校表扬者，奖一张10积分卡。

2、回答课堂某些较难的问题，奖励5积分卡；

3、课堂表现极为积极者，奖励5积分卡。

4、积极发言的同学获得2积分卡。

5、遵守课堂纪律可获得2积分卡。

6、被任课老师点名表扬者，任课老师视情况奖2-10分的积分卡。

7、学习进步者班主任或任课老师老师奖一张10积分卡。

8、其他奖励项有各科任课老师决定。

9、尊敬师长、团结同学、乐于助人、尊老爱幼、互帮互助，班主任奖一张10积分卡。

10、拾金不昧，奖一张10积分卡（若发现弄虚作假一次扣10积分卡并写检查）。

11、结对帮助的两位同学，你辅导的同学成绩有进步，两个人都奖励一张10积分卡。

12、每组的学队长能够准时、高效率的完成老师布置的任务，奖一张10积分卡。

13、各科课代表很好地完成任课老师的任务，积极配合任课老师，奖励一张10积分卡。

14、就餐、就寝表现较好的同学奖10积分卡，由全体同学每周评选3名同学。

15、获月文明餐桌、文明寝室的每人奖10积分卡。

具体扣除积分卡明细： （没有积分卡的同学直接扣表格上的分数）

1、不尊敬老师，不听老师指令者一次扣10积分卡（或回收一张10积分卡）。

2、迟到早退，无故不到校上课者一次扣10积分卡。周日下午六点前没有按时返校的扣10积分卡（或回收一张10积分卡）

3、上课不遵守课堂纪律（说小话、玩玩具、吃东西等小动作）一次扣10积分卡。（或回收一张10积分卡）

4、不打扫卫生一次扣10积分卡。（或回收一张10积分卡）

5、在教室或走廊疯打，玩危险游戏一次扣50积分卡。（若因疯打造成自己或他人受伤扣100积分卡）（或回收一张100积分卡）

6、故意损坏他人物品或学校公共设施视情节一次扣10-50积分卡。

7、不认真佩戴红领巾一次扣10积分卡。（或回收一张10积分卡）

8、做眼保健操和课间操不认真或不做一次扣10积分卡。（或回收一张10积分卡）

9、不爱护环境卫生（乱丢果皮纸屑，随地吐痰等）一次扣5积分卡。（或回收一张5积分卡）

10、不完成作业或不交作业一次扣10积分卡。（或回收一张10积分卡）

11、每日卫生打扫不干净、不合格，被学校文明监督岗扣分，该学队每人扣10积分卡。（或回收一张10积分卡）

13、被老师点名批评者一次扣10积分卡。（或回收一张10积分卡）

14、集合、排队等集体场所讲话，做小动作的扣10积分卡。

15、打架者或偷拿别人的物品，每人扣100积分卡。

16、文明评比被扣分者，每扣一分扣20积分卡。

17、宿舍每日卫生打扫不干净、不合格，被学文明监督岗扣分，该值日生扣10积分卡。

18、作业不按时完成，质量差，上课不认真听课者；

19、学习态度不端正，每次考试相对上一次考试倒退者；

20、班干部、值日生没负好责任，当天班级扣分；

21、不遵守学校纪律，为班级扣分者；

22、故意损坏课桌椅、随意乱动多媒体设备者；

23、乱扔垃圾、随地吐痰者；

各学队可以根据实际情况自行增加。

二、积分卡的奖励和惩罚方案

1、每周评比一次，比一比看谁的积分卡最多，周五时由班长将最后积分填入存折。每个月前五名则为星级学生，后五名则进入德育培训班。

2、一周内卡总积分数排前三名的同学：

下周可以自选座位

3、一周内积分卡最少的排名最后的4个人：惩罚：

①每人写一篇400字的个人反思。（从扣分多的几个方面写，以后该怎么做。）

②抄课文三遍。（课文由班主任或任课老师定）

③打扫一个星期的班级卫生。

备注：

1、每个星期五换一次积分卡， 10分卡如果有10张，或者总数有达一百积分，到班主任这里换100积分卡。

2、每周评比一次，看谁的积分卡最多。

3、扣分多的同学接受相应的处罚。

每周统计一次积分情况，并对相应的积分者给予一定的奖励和处罚。

三、积分兑换

（1）班级建立了奖品展示台。所有奖品和兑换的分值向全班公布。

每月向全班公布本月得分冠军，可按等级兑换相应的物品。如：本子、笔等学习用品。同时，积分到一定分以上而不愿兑换奖品的同学，可以领取积分奖券，累计到下次兑换。（班级评每月之冠，并颁发奖状）

您的爱心募捐可以微信发班主任、也可以现金送到学校学队长手中、也可以送实物到学校。募捐活动截止到下周二。下周三将汇总募捐情况，发送到班级群。