落实常规促教学,检查作业教案助提升----鄠邑区电厂小学教学常规检查

冰从水来

<p class="ql-block">  教育教学质量是学校成长的生命线,教学常规工作检查是对教学质量监控的重要手段,是了解学情,锤炼教师基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理,确保学校教学工作有序、高效进行,2023年3月29日鄠邑区电厂小学进行了教学常规检查。</p> <p class="ql-block">  一纸一墨展风采,一笔一画显态度。瞧,孩子们的语文作业,格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁,整体美观,作业是一面镜子,优秀作业的背后,亦是认真的学习态度。</p> <p class="ql-block">  一份份字迹俊秀、干净整洁的作业,见证了孩子们努力学习的过程,展示了老师严谨的工作态度和学生良好的学风,同时也体现了学校教育教学精细化管理的办学理念!</p> <p class="ql-block">  孩子们的数学作业书写工整,准确的计算,整洁的页面,跳动的数字、运算符号,数位整齐划一。</p> <p class="ql-block">  英文字母、单词、人物对话在孩子的手中妙笔生花,打破了刻板的抄写模式,既有亮点又不失本色。</p> <p class="ql-block">  作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径,有效的布置和批改作业,有利于调节改进教学工作,巩固教学效果。</p> <p class="ql-block">  教案重点难点突出,合理安排内容,优化课堂设计,有效布置练习和作业。尤其是教后反思,认真程度极高,反思内容形式多样,老师们在反思中感悟,在实践中求真,在求真中成长。</p> <p class="ql-block">教师听评课积极性有所提高,听课记录上记录了课堂精彩的瞬间,教师能及时从听课活动中反思自己努力的方向,弥补自己教学中存在的不足,查找与新课标之间的差距。</p> <p class="ql-block">本次教学常规检查,及时高效地反馈了教师和学生的阶段性教学和学习成果。鲜活的作业学生才喜欢,教师用“勤”换取学生的“轻”和题目的“精”:量上精选,质上甄选,式上巧选。通过作业的育人功能,成就学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">  通过本次教学常规检查,进一步强化了我校常态化教学常规管理工作,给老师们接下来的教学工作指明了方向,让教师们在细节上下功夫,在时效上做文章,把各个环节落到实处。有效促进各科教师进一步立足常规,规范管理,扎实有效的推进教学工作。</p>

教学

作业

教师

常规

学生

反思

检查

工作

求真

教学质量