【幸福23中·教研】青年教师芳华绽，活力课堂秀风采——临沂第二十三中学小学部开展数学学科青年教师展示课活动

澎湃的小瓜子

为进一步提升青年教师的整体素质和专业技能，推进学校教师队伍建设，夯实学校发展根基，临沂第二十三中学小学部于2023年3月29日开展了“ 聚焦新课标，赋能新课堂”青年教师展示课活动。 　　此次展示课活动分为课堂展示、课后评课两部分，参加展示课的青年教师结合新课标要求、学生学情和学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，创设教学情景，激发和调动学生的学习兴趣，课堂异彩纷呈。 课堂展示环节 　　亓会老师的课根据新课标的要求以学生为主，注重学生的体验，重视学生的动手操作，为后续的学习积累了一定的活动经验。讲解过程，鼓励学生从多角度解决问题，体现了解决问题的多种策略。 　　彭祥军老师的课让学生经历了解决问题的完整过程，在解决问题的策略上体现了多样化的思想，通过画图的方式加深了学生的理解，彭老师注重学生的练习，练习充分，同时也进行了方法优化，达到了一定的教学效果。 　　陈老师的这节课有深度有广度，有数学思想，提问有方向。环节过渡自然流畅，是一节成功的课。在教学中要适时有鼓励性语言，不要吝啬表扬学生。学生讨论中，老师巡视时要弯下腰，认真听取学生的想法，语速放慢，语言中加入情感效果就会更好。 　　王莹老师执教的《鸡兔同笼》。王老师整节课从猜一猜到列表法，再到假设法，一步一步引导学生感受鸡兔同笼的解题思路。润物细无声的让学生理解并掌握鸡兔同笼的解题方法。此外，课堂中王老师还用到了“化繁为简”的数学思想。整堂课，王老师注重学生自主探究，生生交流互动，做到了以生为本，教学目标基本达成。 课后评课环节 　　课后，参与听课的领导老师们一起进行交流点评，在充分肯定了青年教师身上所体现出来的优点的同时，也中肯的指出了存在的问题，对青年教师的成长起到很好的促进作用。 　　本次活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台，帮助青年教师在参与中快速成长，同时老教师共同参与课程的讨论准备，相互学习、相互交流、相互促进，共同加强对新高考、新课标、新教材及学科素养的理解，增强课堂的实效性，促进学校教研水平整体提高。