科学小实验 <p class="ql-block">《倒立的水杯 》</p><p class="ql-block"> 让孩子初步感受大气压的存在</p><ul class="ql-block"><li>实验原理 :</li></ul><p class="ql-block"> 杯子倒满水，盖上纸，这样杯子和纸之间是水，杯子里几乎没有空气。外部的大气压力压着纸，紧紧贴在杯子，所以水就流不下来。</p><ul class="ql-block"><li>活动目的</li></ul><p class="ql-block"> 倒立的水杯让孩子初步感受大气压的存在，增强孩子探索欲。</p> <p class="ql-block">一、活动目的</p><p class="ql-block">1、引导学生欣赏并感受树叶的美丽，激发热爱自然，热爱生活的情感。</p><p class="ql-block">2、通过欣赏采集树叶，培养学生的观察能力，动手操作能力和审美能力。</p><p class="ql-block">3、指导学生掌握树叶粘贴画的制作方法、技巧，开发学生丰富的想象与创造力，培养学生发现美，创造美的能力。</p><p class="ql-block">4、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、教学准备：搜集各种叶子、剪刀</p><p class="ql-block">、双面胶带、彩笔等</p><p class="ql-block">三、教学过程：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1、欣赏教师拼贴树叶——激发幼儿活动的兴趣</span></p><p class="ql-block">2、带领幼儿走进大自然，采集不同的叶子</p><p class="ql-block">3、介绍树叶贴画的制作方法和步骤</p><p class="ql-block"> 构思——选叶——裁剪——涂胶——粘贴——装饰</p><p class="ql-block">4、幼儿创作，教师巡回指导</p><p class="ql-block">四、作品展示交流</p><p class="ql-block"> 幼儿自己介绍自己的作品</p><p class="ql-block">五、小结：欣赏了同学们的作品，老师禁不住要把掌声送给你们。孩子们，我们这节课通过树叶制作出了这么美的树叶贴画，这就是劳动创造美的真谛。世界上一切都离不开劳动，在以后的生活和学习中，只要你们勤于动脑、肯动手就一定能发现美，创造美。</p> <p class="ql-block">活动目的：</p><p class="ql-block">1、培养幼儿爱护环境</p><p class="ql-block">2、提高幼儿对动植物的认知</p> <p class="ql-block">我们一起观察，</p><p class="ql-block">一起记录它的成长</p>