<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，让学生在每一次作业中体验成功的快乐，我校英语教研组致力于特色作业的设计与研究，从作业的多元性、生活性、趣味性、实践性等方面为研究导向，创设出新型的作业形式，形成主题鲜明的特色作业。本周我校举行了英语特色作业展示活动，在各年级的英语教师组织下，同学们拿起了笔，开动小脑筋，积极参加此次活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们按照自己的想象力，用自己喜欢的方式进行特色作业创作。平日里枯燥无味的单词在他们的笔下巧妙地组合成一幅幅活泼而又富有艺术感的图画。在此次活动中，孩子们热情高涨，全员参与，充分发挥了自己的想象力和创造力。这些作业各具特色，色彩鲜明，让人眼前一亮，让我们一起去瞧瞧吧！</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，英语老师们聚在一起根据活动的布置，结合评选标准，对这次上交的特色作业进行评选。老师们纷纷表示学生们都充满创意，不分伯仲。</p> <p class="ql-block"> 兴趣，可以在一点一滴的专注与投入中培养起来；自信，也能够在一笔一画的思考与创作中建立起来。</p><p class="ql-block"> 本次特色作业，让孩子们在作业中手、口、眼、脑并用，既巩固了课堂知识，又让学生结合生活实际对相关知识进行了补充拓展，寓教于乐。在今后的教学中我们将结合“双减”政策，从学生的兴趣出发，设计出更多富有趣味性、开放性、创造性的特色作业，让孩子们的个性在作业中彰显，思维在作业中发现，知识在作业中升华，以更好的培养和落实学生们的英语学科核心素养。</p>