校际互动促发展 真情共研谱新篇 ——顺城区新华一校与新宾永陵满族小学手拉手活动纪实

华一教导处

<p class="ql-block">  卓卓野花香,依依金柳黄。为更好落实《关于印发开展抚顺市优质学校与乡村学校拉手共建工作方案的通知》文件精神,3月29日<span style="font-size: 18px;">顺城区新华一校在教育局副局长马业旺和校长马晓明的带领下,一行7人来到新宾永陵满族小学开展手拉手互学教研活动。新宾县教育局副局长伊林冬,新宾县教育股副股长邢丽杰和永陵满族小学校长黄志勇热情接待并全程陪同。</span></p> <p class="ql-block">  为了更好地落实新课标,深化课堂教学研究,促进教师专业成长,此次教研活动根据两校学科需求,共展示了语文、美术、数学三节课。</p> 互听互学 <p class="ql-block">  第一节上课的是新华一校的刘峰老师。她执教的是部编语文六年下的第五单元首篇课文《学弈》。刘老师开课引导学生回顾总结了小学阶段学习过的文言文和学习方法,以方法为“抓手”展开教学,以学生为主体“放出去”,边用边学。教师渗透“古今异义”和“一词多义”的方法,丰富了学生的方法积累,同时提升学生学习文言文的语感,为初中的语文学习做铺垫。整堂课突出语文素养要素“用具体事例说明观点”。水到渠成,浸润无声,让每个学生都能学有所获,悄然进步。</p> <p class="ql-block">  第二节课是新华一校程琳老师执教的美术课《漂亮的花边》。教学过程中师生积极互动,课堂气氛活跃,通过想一想、说一说、比一比、试一试、剪一剪等活动,提高学生对艺术的感知能力,培养他们逐步学会用艺术的眼光来观察生活,用艺术化的方式表现生活、美化生活。教师注重学生的德育教育,热爱生活、热爱家乡、热爱祖国,由浅入深,循序渐进。让学生感受传统文化的魅力,激发学生热爱优秀传统文化的情感,增强民族自豪感。</p> <p class="ql-block">  第三节课是新宾永陵满族小学的刘丽娟老师执教的《鸡兔同笼》。课堂上老师以理性严谨的思维,用简洁准确的数学语言引导学生发现、分析、猜想、验证。在不断地尝试与调整中抽丝剥茧、层层深入,从列表法解决问题逐渐寻找到解决问题的简单方法。课堂上动静结合,遵循学生的学习规律,学生思维得到了发展。</p> 深入交流 <p class="ql-block">  新宾永陵满族小学黄志勇校长与新华一校马晓明校长就学校概况、文化底蕴、办学特色、师资队伍等方面进行了深入交流和探讨。在黄校长的带领下参观了校园,走进特色课堂,感受满族特色的校园氛围。</p> <p class="ql-block"> 此次校际交流活动为两校教师提供了了解和学习的平台,增进了兄弟学校的相互了解,更好地实现了两校优质资源共享、共同发展的初衷。我们相信,只要继续真诚携手,必将促进两校课程改革深入发展,进一步提高两校办学质量,两校发展一定能跃上一个新的台阶!</p>

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