<p class="ql-block"> 盛开的花朵美不过教师的笑颜，夏日的骄阳抵不过教研的火热。本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，3月29日，马牧小学低段语文教研组展开了微课听评课活动。</p> 公开课展示 <p class="ql-block"> 首先是张静老师展示的微课《我是一只小虫子》，整节课张弛有度，精准地抓住了教学内容的重难点，并用优美的语言把听课的老师带入一个神奇的昆虫世界，去感受、去领悟小虫子的喜乐和悲伤。看着看着一边觉得有趣，一边啧啧称赞，真是一节非常有意思的课。</p> <p class="ql-block"> 接下来是李敏老师展示的《花钟》。花钟是一篇优美的文章，文字生动，语言优美。李老师讲的很美，正如文中所说的鲜花朵朵，芬芳迷人。利用精美的课件把人们带入一个花的世界，并从中了解了不同的花，开放的时间不同的原因。课程虽短，但李老师把将文章的重点展现的淋漓尽致，我收获良多，学以致用。 </p> 听课促成长 <p class="ql-block"> 看听课的老师时而奋笔疾书，时而认真听讲。这不正是教师之间相互学习和交流，取长补短，提高自己的教学水平的时刻吗？</p> 评课共提升 <p class="ql-block"> 听完课后，我们在座的语文老师当堂评课。在评课过程中，首先授课老师谈谈自己的授课构思，紧接着由本年级段听课教师进行评课，其他年级段老师再评，所有的老师畅所欲言，既肯定了上课老师的亮点，又诚恳地发表了各自的教学建议。在轻松而欢乐的气氛中结束了这次活动，并留下了美好的瞬间。</p> <p class="ql-block"> 微课虽小，但收获颇丰。通过这次活动，我们既进一步了解了微课，又找到了语文课努力的方向。每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。我们教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长!</p> <p class="ql-block">摄影: 王 艳</p><p class="ql-block">制作: 王 艳</p><p class="ql-block">审核: 杨德星</p>