教学比武展风采，百舸争流绽芳华——沛县小学“名校+”教育联合体数学教学比武活动

沛县汉源小学

如果说，携一缕春风与你相遇，是踏进春天诗情画意的流年；那么一场教师比武，大家并肩前行就是行走于常态与优质之间的绝妙佳境。为进一步践行新课程标准精神，深入推进课堂教学改革，进一步推动教师转变教学观念，促进教师专业化成长，提升教师教学研讨水平，由沛县教师发展中心主办，由沛县汉源小学承办的沛县小学"名校＋"教育联合体数学教学比武活动，于3月28日在沛县汉源小学举行。 2023年3月28日，教师比武活动开始之前，教研室王忠民主任进行了重要讲话，王主任阐释了“学讲课堂”的要义，强调教师要如何布置家庭作业，同时要控制作业量。 活动开始前，老师们有序签到。 程广生老师执教 程老师首当其冲，在讲授《解决问题的策略－画线段图》这节课时，教学目标明确，教学思路清晰，教学设计巧妙。整节课程老师循循善诱、因势利导、激情满怀，学生兴趣盎然，取得了极好的教学效果。 张裕勤老师执教 张老师教学用语规范，贴合四年级学生的特点，充分激发学生的兴趣，同时亲切、自然的教态以及对多媒体的恰当、自如的运用都体现了她的综合素质和功底，学生在轻松愉悦的学习氛围中完成了本节课的学习目标。 牟雪菲老师执教 牟老师从学生们熟悉的动画人物熊大、熊二争夺大胃王的故事入手，极大的激发了学生的学习兴趣，穿插学生们感兴趣的游戏，以此检验学生的学习成果，极大的激发了学生的兴趣，让学生在玩中思、玩中想、玩中学。 秦艳老师执教 秦老师在课堂上展现了制作优良的课件，很好的调控课堂气氛，是一节真实扎实的课。秦老师充分运用了多媒体教学，运用动画展示，帮助学生更好的理解如何把不规则图形转化为规则图形，为学生提供良好的学习情境，激发学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。 李楠楠老师执教 李老师用轻松活泼的语言开启了一节课，由爱迪生装水的小视频导入，激起学生对转化策略的学习兴趣。整堂课课堂设计思路清晰，各教学环节紧凑，语言精炼有趣，李老师注重培养学生的自主学习能力，让每位学生都能积极地参与到学习活动上来。 戴传猛老师执教 戴老师朝气蓬勃，课前为同学们精心准备了精美而有趣的教具和学具，课前与学生强调上课举手的方式，培养师生之间的默契。整堂课学生的积极性和参与率极高，学习情绪高涨，兴致昂然，习题设置有梯度，趣味性强，与生活联系紧密，让孩子们真切的感受到数学来源于生活，生活离不开数学。 活动结束后，王主任对“解决问题的策略”这一单元的教学提出了要求： 1.要在学习中形成策略意识，体会和感受“画图的策略、转化的策略”的优越性，引领学生会思考，自觉、主动使用策略解决问题；2.要注意知识体系的系统化、结构化，加强知识间的联系；3.要吃透教材，抓住重点，在策略上下功夫，不要在方法多样化上使劲，别偏离了教学目标、方向。4.要充分发挥学生的主体作用，让学生真思考、真讨论、真交流、真展示、真检测，让“学讲”落地生根，开花结果；5.要当堂布置和完成课堂作业，把课堂作业作为诊断教学效果的重要手段。要精挑细选巩固练习，设计题型多样、层次变化的家庭作业。 这次教师比武活动，见证了每位教师的成长轨迹，教师教学观念的转变，紧跟新课改步伐，一次次的打磨，一遍遍的锤炼，才有了今天的精彩绽放，争芳斗艳。 教学比武圆满落幕，教师们应通过此次活动积累更多的经验，致力于教学研究，助力我县的教育事业更上一层楼。