<p class="ql-block"> 研而不教则浅，教而不研则空。为了提高教师的教育教学水平，促进教师的专业发展，在春光无限好，遍地黄花香的三月，广信区第十小学数学教研组开展了第八周教研活动。</p> <p class="ql-block"> 3月29日上午，迎着和煦的春风迈着轻快的步伐，我们走进了杨青老师的期中复习一年级下册第二单元大单元教学的数学课堂。</p> 磨课环节—精细打磨 <p class="ql-block"> 磨课是教师团队专业成长的最好最快的方式。“细微之处见风范,毫厘之间定乾坤。”正是因为有前期的集体备课和磨课，才会有课堂上精彩展示。</p> 授课环节—课堂绽放 <p class="ql-block"> 本节课杨青老师以大单元理念设计单元复习课，整合复习内容，构建知识体系。教学中，杨老师创设生活情境，利用生活小故事组织实施教学过程，把知识点串联在故事中，依托课堂教学落实小学数学核心素养，培养学生的“三会”、“四能”和良好的学习习惯。</p><p class="ql-block"> 本堂课孩子们充分感受数学与现实生活的密切联系，深深懂得学习数学的重要意义。</p> 评课环节—评说互动 <p class="ql-block"> 有一种美丽叫学习，有一种能力叫倾听， 有一种品质叫专注，有一种精神叫坚持， 有一种遇见叫收获！教研无止境，课后听课领导与老师们齐聚一堂，先由杨青老师进行简单说课，然后校长徐斌、副校长董林涛及各年级数学老师对本堂课进行了精妙的点评，探讨示范课中的得与失，分享教研过程的乐与惑，在探讨中大家得到共同进步和成长！身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。我们将在教研的道路中上下求索！</p> <p class="ql-block">照片：方 骁</p><p class="ql-block">编辑：杨 青</p><p class="ql-block">审核：董林涛 翁雪丽</p><p class="ql-block">签发：徐 斌</p>