<p class="ql-block"> 深耕细研踏歌行，共谱教研新美篇。 课堂是实施教改的主渠道。为了立足语文教育，确立“以人为本”的教育思想，把握“工具性与人文性的统一”的语文课程性质特征及其教学规律，进一步提升我校教育教学质量，促进教师专业成长，切实有效提高语文课堂教学效率，加强改进教学方式，2023年3月29日上午清河县漓江小学和实验小学共同开展了语文优质课课堂观摩活动。本次教研活动主要分为课堂展示和教师评课两个环节。</p><p class="ql-block"> 首先由一年级的王佳佳老师和魏雨彤老师分别展示自己的公开课，教师通过积极讨论，由各小组教师代表进行评课，张小芳校长总结发言。</p> <p class="ql-block"> 王佳佳老师执教课程为二年级古诗《登鹳雀楼》，课堂由所学古诗导入，借插图知文本，借配乐悟诗情。王佳佳老师通过指导学生有停顿、有节奏、有感情地朗读，让学生通过多种形式的朗读感知古诗画面，体会古诗意象，以读促悟，熟读成诵，再配以手势舞和画笔将古诗景象唱出来画出来，课堂活动生动有趣，教学环节由浅入深、环环相扣，丰富的多媒体教学手段激发了学生的学习兴趣，丰富了课堂效果。</p> <p class="ql-block"> 魏雨彤老师执教课程为一年级下册课文《荷叶圆圆》。《荷叶圆圆》是一篇散文诗，课文洋溢着童真、童趣，语言生动活泼。魏雨彤老师通过展示图片和视频让学生直观地感受圆圆的、绿绿的荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞，化抽象为具体，激发学生的想象。整堂课生动活泼，教师寓教于乐，及时地鼓励评价学生，让学生始终保持高涨的学习兴趣，在朗读中感受大自然的美好。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，在座教师畅所欲言，针对两位老师的课堂教学发表了自己的见解，进行了精彩的点评。总体来说，两位教师教态自然大方，教学环节层层递进，教学手段丰富能有效辅助教学，课堂气氛活跃，学生的学习热情高涨。另外，教师在备课环节中应通过深入研究教材，从语文要素和人文主题出发，设计切合教材和学情的教学活动，抓住教学重难点，有效完成教学目标。教师也应注重通过设置问题情境，启发学生思维，让学生在学习中多读多练，实现语文的工具性和人文性的统一。</p> <p class="ql-block"> 本次语文课例研讨，以磨课为平台，充分展示了我校教师的专业素养和教研能力，提高了教师的专业素养，启发教师课堂教学要从文本出发，勇于创新，扎实教学环节，优化课堂教学质量，有力地促进了教师教育教学质量的提升和个人的专业成长，为践行新课标新理念奠定了扎实的基础。</p>