<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，课堂是提升教学质量的核心。为助力课堂教学改革、促进教师专业发展、全面提高课堂教学质量。3月28日平山区教师学校一行11人在校长宋桂英的带领下到桥头镇中心校进行驻校指导。</p> <p class="ql-block"> 课前，学校召开了全体教师大会，教育局党组成员宋桂英就此次教研活动的目的、意义做了重要讲话，希望教师们在教研员的指导下，在课堂上提质增校，提升教学水平。中心校李校长表态发言，全体教师将以此为契机，认真专研教材，落实新课标，助力课堂教学效率提升。</p> <p class="ql-block"> 教学的旅程，最美的遇见是教研员对教师的指点。教研员深入课堂，听了四节语文、四节数学、两节英语，从教学环节的设计到课堂生成的把握、教学目标的达成、核心素养的渗透都做了认真细致的记录。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地助力桥头镇中心校教师的专业成长，各位教研员针对上课教师的问题开展一对一的指导，并分学科地与任课教师进行了座谈会，从新课标理念的落实、教材内容的解读、教学环节的设置、教学活动的组织、学生主体地位的凸显、课堂的调控管理等方面对桥头镇中心校的教学工作提出了指导性意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 此次平山区教师学校的入校指导工作，对中心校来说犹如一场及时的“春雨”，使学校的教师能有机会获得专家面对面的指导。我们将认真总结反思，在教研员的精准指导下，加强教师专业素养，凝心聚力，一步一个脚印做好教学相关工作，增强课堂活力，更好的助力“双减”！</p>