<p class="ql-block"> 阳春三月，万物勃生。为了进一步深化英语课堂教学改革，构建六三二和谐高效课堂，持续提高课堂教学效率。3月29日上午，柳泉铺镇中心校举行了“小学英语六三二和谐课堂教学法观摩研讨”活动。活动由中心校王磊校长筹划，中心校尚良主任主持。</p> 示范引领，聚焦课堂 <p class="ql-block"> 第一节课由柳泉铺镇第一中心小学四年级英语靳宁老师执教Unit9《I’m thirsty》示范课。精美的课件和单词教具，以及动画导入，激发了学生的学习兴趣，讲课过程中用实物教授可乐cola，牛奶milk，面包bread，水water等新单词，成功抓住了孩子们的注意力。课堂上孩子们紧跟老师节奏，积极回答问题，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由柳泉铺镇第一中心小学六年级英语朱利淑老师执教《Unit7 Mocky’s Trap》示范课。朱老师围绕新课标的英语教学设计，准备课件生动有趣，图文并茂，简约而不简单；环节紧凑，个人读，小组读，全班读，做游戏等形式。课堂上，朱老师充分激发学生学习英语的兴趣，整个教学过程中，学生主体地位明确，学生态度积极，教学效果明显！</p> 自评互评，交流提升 <p class="ql-block"> 靳宁老师对自己本节课进行自评。本节课与学生生活贴近，因此教学设计上注重学生知识技能基础，单词句子的教学。引导学生自主实践、讨论，参与课堂。</p> <p class="ql-block"> 朱利淑老师分模块对本节课进行自评，图片设计：观察图片，提出问题，回答问题。朗读设计：学生自读，听读，小组读，角色扮演等层层递进。运用拓展，当旅行时，要做到文明旅行 ；拓展伦敦、中国等美丽的旅游的景色，激发兴趣。作业布置，向家人朋友介绍自己的旅行，巩固本节课所学句型。</p> 英语讲座，受益匪浅 <p class="ql-block"> 柳泉铺镇第一中心小学六年级英语刘梦雨老师以《领悟新课标，思考新教学》为主题，对英语新课标、并结合两位教师的示范课进行了两个方面解读：1.对新课标的认识。2.对新课堂的思考。</p><p class="ql-block"><br></p> 总结分享，明确方向 <p class="ql-block"> 在场观摩的老师们纷纷对两节不同风格、不同主题的课堂以及结合平常的英语教学表达自己的听课感想，大家一致认为这两节展示课亮点纷呈，无论是把控课堂的能力，课堂语言组织能力、还是师生互动、生生互动、拓展延伸等环节上都充分展现了以学生为主体、教师为主导的六三二和谐教学的活力课堂。</p> <p class="ql-block"> 最后中心校尚良主任对本次活动做出总结以及英语教学建议：</p><p class="ql-block">1.通过学月学情研判看出问题，老师们要一切以学生成绩为主。</p><p class="ql-block">2.认真学习新课标，明确方向。</p><p class="ql-block">3.充分备课，上好每节课，向课堂要效率、要质量。</p><p class="ql-block">4.上课提前三分钟进入课堂，课前复习旧知，新知教学反复强化学生对本节课重难点的把握，能够举一反三，抓住课堂。</p><p class="ql-block">5.教师要有试题意识，重视课堂检测，学生眼、口、手、脑全程参与。</p><p class="ql-block">6.师生互动、生生互动，要有效体现，达到活动实效。</p><p class="ql-block">7.课堂注重回顾总结，注重对学生核心素养的培养，英语课堂融汇贯通六三二和谐课堂教学法。</p><p class="ql-block">8.教师课堂要情绪饱满，充满激情。让学生动起来，参与课堂，以学生为主体。</p><p class="ql-block">9.培养学生学习英语的兴趣，注重对课堂的拓展，对学生的引导激励。</p><p class="ql-block">10.习题讲评课：备好课，让学生心中有问题，并且能够独立解决。注意拓展变形题。</p> <p class="ql-block"> 本次活动给我镇今后的英语教学工作注入新的生机，带来新的活力，在未来的教学路上，让我们携手同行，共创佳绩！</p>