<p class="ql-block ql-indent-1">STEAM教育是整合科学、技术、工程、艺术和数学等学科，以项目式、探究式、情境式为基本学习方式，强调培养学生合作、探究、创新的能力，多学科知识的整合与转化能力、基于真实世界问题的解决能力和融入情景的科技探究与创新能力、深度实践能力，不断促进学习方式变革，教育文化、理念革新，打破学科壁垒，构建多样化的课程体系，引发多样化更深层的教与学方式转变。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级我们一共学习了8次Steam课程的学习，上学期由于疫情原因，学习了4次，本学期已把剩下的4次学习完成！孩子们在实践中不断成长，不断进步，也初步了解了很多物理、化学领域的同学，特别是动手操作能力有了很大的提高！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们认真地听老师讲知识！光传播到不同物质的分界面上改变传播方向又返回原来的物质中的现象，叫做光的反射。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生发射！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在老师的带领下，进行操作与实验！最终了解了光的神奇变化！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">竹节平衡课，让我们了解了平衡的原理！想要保持平衡必须找到支点，孩子们在科学的世界中探索，慢慢摸索，总算是找到了平衡点！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本节课我们了解了荷兰是风车王国，也动手制作了风能小车！当小车转动起来的时候，孩子们开心的跳起来！实践出真知，你们太棒了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以上是风车转转转的精彩瞬间，孩子们开动脑筋，了解了齿轮传递的原理，最终靠自己的双手让风车转起来，他们成就感满满。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陀螺发射器也是根据齿轮大小来带动其加速，减速，孩子们的潜力是无穷的，看着他们开心的笑脸，真是欣慰！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">Steam是一门综合实践课程。它可以促进大脑运动中枢的发展；会锻炼孩子的聪明、乖巧；可以为长大掌握各种知识技能提供有利条件，可促进记忆和思维能力的发展；可以培养孩子动手动脑的能力，启发孩子的想象力与创造力，培养孩子认真观察有意注意以及耐心细致的习惯，对培养孩子的想象力和形成立体空间观念都有着非常重要的作用。学无止境，努力前行！加油！</p>